Prikazivanje prostora u čitankama za prvi i drugi razred osnovne škole i njihov moguć način likovne interpretacije
цртају слично, ипак треба разликовати и одређене индивидуалне специфичности. Проучавајући дечије цртеже, аутори су успели да идентификују неколико фаза дечијег сликовног израза. Резултати до којих су дошли се не разликују,...
Pedagoške nauke
Pedagoški fakultet u Užicu
59 stranica
Diplomski/master radovi, Pedagogija, Skripte
Objavio studenti.rs
·
