Dokimologija
avanja zadataka, za otkrivanje različitih i novih relacija podataka, za pronalaženje novih značenja sadržaja, za uočavanje i formulaciju problema, za uočavanje udaljenih veza između različitih podataka i njihovu primenu u...
avanja zadataka, za otkrivanje različitih i novih relacija podataka, za pronalaženje novih značenja sadržaja, za uočavanje i formulaciju problema, za uočavanje udaljenih veza između različitih podataka i njihovu primenu u...
Instrumenti – sva sredstva, sve stvari koje koristimo prilikom primjene metoda u istraživanju. Postupci – izvršavanje određenih radnji u skladu sa pravilima metoda i istraživačke tehnike i saglasno uputstvu u...
ku prolaznost, sticanje diplome ili akademskog zvanja. Ovo postignuće se najčešće verifikuje školskom ocjenom, diplomom, sertifikatom ili nekim drugim vidom oficijelne potvrde o savlađivanju datog programa obuke. Pojam školsko učenje...
Četvrti izvor su postojeća naučna saznanja o raznim predmetima nauke i o metodama saznanja u okvirima raznih nauka. Za naučni rad posebno su važna naučna saznanja u društvenim naukama. Peti...
Ocjenjivanje u školi, dakle, sve uobičajene vrste, su na nivou ordinalnih skala. Nivo ocjene u ovoj skali određuje se prema nekom stvarnom ili zamišljenom standardu. Nije rijedak slučaj da se...
bnosti, odnosno razvoj ličnosti u celini.Tokom svog istraţivanja, iznela je zapaţanje da uspeh učenika u školi zavisi od nivao IQ. Pored nivoa IQ, uspeh u školi zavisi i od: 1....
obrađuje logičke osnove, logička pravila metoda. Logička pravila moraju da budu posebno određena u okviru svakog metoda saglasno svojstvima predmeta istraživanja i svojstvima metoda. 2. Epistemološki deo – obrađuje odnos...
Могућности коришћења Блумове таксономије у обликовању наставног процеса. .14 7. Закључак.......................................................................................................................... 15 8. Референце........................................................................................................................17 1...
Već decenijama istraživači ističu da socijalni motivi predstavljaju značajnu determinantu ponašanja i da su bitno povezani sa školskim postignućem (McClelland, 1985; Murray, 1938; Veroff and Veroff, 1980) . Današnji sistem...
ukazuju na neodrživost empirijske teorije mišljenja. U vezi s tim javlja se i novi prilaz principu očiglednosti koji u tradicionalnom obrazovanju ima jednostrano, senzualističko tumačenje. Sve više preovlađuje gledište da...
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.