SADRŽAJ

SADRŽAJ

......................................................................................................................................................2

UVOD

............................................................................................................................................................2

1. STATISTIKA

............................................................................................................................................3

2. DESKRIPTIVNA STATISTIKA

..............................................................................................................5

2.2. Mjere centralne tendencije

..................................................................................................................5

2.2.1. Aritmetička sredina

......................................................................................................................6

2.2.2. Geometrijska sredina

.................................................................................................................11

2.2.3. Harmonijska sredina

.................................................................................................................14

2.2.4. Modus (Mod)

.............................................................................................................................17

2.2.5. Medijana (Me)

...........................................................................................................................19

POPIS SLIKA

..............................................................................................................................................24

POPIS TABELA

..........................................................................................................................................24

LITERATURA

............................................................................................................................................25

2

UVOD

U ovom seminarskom radu, upoznat ćemo se sa pojmom deskriptivna statistika,tačnije mjerama 

centralne tendencije ili srednjim vrijednostima.U uvodu ćemo spomenuti osnovne stvari vezane 

za statistiku, a nakon toga opširnije ćemo govoriti o temi ovog rada.

Neki primjeri korištenja statistike:

ispitivanja glasača prije/u toku izbora

ispitivanje ljudi uopšteno o bilo kojoj temi

vođenje   statistike   u   proizvodnji   procesora,   utvrđivanje   postotka   ispravnih   procesora 

(yield)

vođenje statistike u proizvodnji, prije i poslije svake kontrole

primijenjena statistika na području biomedicinskih znanosti (biostatistika)

primijenjena statistika u području geoznanosti, odn. prostorna statistika ili geostatistika

biomedicinska statistika (omjeri rizika, omjeri šansi, ROC krive, mjere asocijacije)

Psihološka statistika je matematičko-metodološko ispitivanje i proučavanje individualnih razlika 

u:   ličnosti,   motivaciji,   inteligenciji,   stavovima,   vrijednostima,   interesovanjima,   emocijama. 

Također, provjeravaju se korelacije između različitih varijabli, te doprinos skupa (seta) varijabli 

(poznatih pod nazivom prediktori) jednoj kriterijskoj variabli (koja je ishod, posljedica, odnosno 

neka mjera ponašanja ili mišljenja koja je bitna npr. u poslu, na fakultetu). Primjeri prediktora 

su: generalna inteligencija, motivacija i radne navike, a primjer kriterija je školski ili akademski 

uspjeh na kraju godine.

Ono   što   bi   nas   moglo   malo   više     zanimati   jeste   biomedicinska   statistiska.Biomedicinska 

statistika je oblast koja obuhvata primjenu statistike u kliničkim medicinskim naukama, kao i u 

biologiji. Najčešća primjena u okviru ove oblasti je u eksperimentalnim istraživanjima, gdje se 

treba  utvrditi   djelovanje  nekog   lijeka   ili   terapije,   na  način   da  se  uporede  eksperimentalna   i 

kontrolna grupa. Ako je razlika između njih statistički značajna, onda ta razlika zaista i postoji, a 

nije rezultat slučaja.

background image

4

Poddiscipline   statistike   korištene   u   prirodnim   znanostima:   biostatistika,   kemometrika,   data 

mining...

2. DESKRIPTIVNA STATISTIKA

Sttistički   metodi   prikupljanja,sređivanja,obrade   i   prikazivanja   podataka   spadaju   u   domen 

deskriptivne   statistike.

 

Deskriptivna   statistika   sadrži   metode   i   procedure   za   prezentovanje   i 

sumiranje podataka.

Svrha deskriptivne statistike je da pomoću nekoliko brojeva opiše značenje podataka koji stoje 

iza njih. Podaci se dobijaju na osnovu opservacija na skupu različitih slučajeva koji mogu biti 

ljudi, životinje, gradovi, škole, različiti događaji ili neka kombinacija svega navedenog.

Deskriptivna statistika je obično prvi korak u analizi podataka, a služi za opisivanje prikupljenih 

podataka. Deskriptivna statistika obično prethodi statističkom zaključivanju i predviđanju, ali 

može biti i krajnji cilj statističke analize. Izvođenjem zaključaka se bavi drugo područje statistike 

koje se zove statistika zaključivanja.

2.2. Mjere centralne tendencije

Računanje srednje vrijednosti predstavlja jedan od najčešće primjenjivanih statističkih postupaka 

kojeg   koristimo   kako   bismo   sažeto   prikazali   određeni   skup   podataka.   Računanjem   srednje 

vrijednosti cijeli skup podataka zamjenjujemo jednom vrijednošću za koju smatramo da ga dobro 

reprezentira,   te   stoga   moramo   biti   jako   pažljivi   prilikom   odabira   prikladne   mjere   srednje 

vrijednosti.

Analizom pojava na svim jedinicama statističkog skupa dobija se veliki broj podataka. Ovako 

veliki   broj   staitstičkih   podataka   onemogućava   izdvajanje   jedinstvene,   jasne   i   sveobuhvatne 

prestave o karakteristikama posmatrane pojave.Iz tog razloga nameće se potreba da se serija 

podataka   zamijeni   što   manjim   brojem   numeričkuh   karakteristika   koje   daju   prihvatljiviju 

informaciju o skupu i reprezentuju ga.

Analizom serije podataka može se uočiti da se frekvencije grupišu negdje oko sredine tj. između 

najviše i najniže vrijednosti.Na taj način uzeto je da jedna vrijednost zamjenjuje i reprezentuje 

cijeli niz podataka posmatrane serije. Tako se, u suštini razlike između kvantitativnih obilježja 

5

statističkog skupa poništavaju u srednjoj vrijednosti uz istovremeno uopštavanje zajedničkih 

karakteristika individualnih vrijednosti obilježja.

Imajući   u   vidu   da   srednje   vrijednosti   iskazuju   rezultat   djelovanja   općih   određujućih 

uslova,njihova pravilna upotreba zahtijevat će da grupe za koje se računaju srednje vrijednosti 

budu što homogenije.Primjena pojedinih srednjih vrijednosti obilježja uslovljena je prirodom 

statističkih   varijabli   i   raspoloživih   podataka.Iz   ovih   razloga   osnovni   zahtjev   naučnog 

izračunavanja i upotrebe srednjih vrijednosti zahtijeva prethodno pravilno grupisanje materijala 

u vezi s dobijanjem homogenih grupa ili njhovih dijelova.Ako su grupe homogene i jednorodne, 

onda će dobijene srednje vrijednosti ispravnije održavati opću centralnu tendenciju posmatrane 

pojave.

Podjela srednjih vrijednosti zavisi od načina određivanja centralne vrijednosti obilježja.Postoje 

dvije grupe srednjih vrijednosti i to: izračunate i pozicione srednje vrijednosti.

Izračunate srednje vrijednosti su: aritmetička, harmonijska,geometrijska i kvadratna sredina. U 

pozicione srednje vrijednosti spadaju: modus i medijana. Ove srednje vrijednosti određene su 

pozicijom centralne vrijednosti u nizu podataka, a primjenjuju se u specifičnim okolnostima.

Da   bi   se   izračunala   srednja   vrijednost,   potrebno   je   poznavati   svojstva   pojedinih   srednjih 

vrijednosti. Sve one moraju biti utvrđene određenim kvantitativnim postupkom a vrijednost im 

se nalaziti između najviše i najniže vrijdnsoti posmatranog obilježja.Ukoliko su sve vrijednosti 

obilježja međusobno jednake, srednja vrijednost je jednaka svakoj pojedinačnoj vrijednosti.

2.2.1. Aritmetička sredina

Aritmetička   sredina   se   u   svim   statističkim   analizama   najviše   upotrebljava.   Njene   prednosti 

proizilaze   iz:   jednostavnosti,razumljivosti   i   sveobuhvatnosti   članova   serije.Nedostatak   joj   je 

osjetljivost na ekstremne vrijednosti zbog čega kod nekih serija nije reprezentativna. U svim 

ostalim slučajevima pogodna je za upotrebu, naročito u slučaju kada se pojava ponaša linearno, 

po principima aritmetičke progresije.Primjena je ograničena na podatke iz serije koji pokazuju 

visok stepen homogenosti, što znači da podaci nisu raštrkani i bez ikakvog reda.

Prema tome zavisno od vrste masovne pojave i podataka koji reprezentuju tu pojavu, mora se 

strogo voditi računa o dosljednoj primjeni aritmetičke sredina.

background image

7

Češći   je   slučaj   da   se   podaci   pojavljuju   više   puta   (   s   većom   frekvencijom),   što   znači   sa 

grupisanim podacima u vidu rasporeda frekvencijaa. Ovakva aritmetička sredina se zove vagana 

ili ponderisana aritketička sredina.

Primjer 1.

Na   predmetu   iz   anatomije   u   januaru   2008.   godine   postignute   su   sliedeće   ocjene: 

5,6,6,7,8,9,8,7,8,7,5,6,7,8,7,9,8,5,6,5,6,5,6,6,6,6,7,7,8.   Treba   izračunati   prosječnu   ocjenu   na 

ovom predmetu.

Radi lakšeg predstavljanja ove pojave formirana je tabela distribucije frekvencija prema broju 

pojavljivanja pojedinih ocjena:

Tabela 1 - Distribucija frekvencija

R. broj

Ocjene

Xi

Frekvencije

fi

fiXi

1

5

5

25

2

6

9

54

3

7

7

49

4

8

6

48

5

9

2

18

31

194

Rezultati iz tabele poslužit će za dobijanje ponderisane aritmetičke sredine:

X

'

=

194

31

=

6,26

algebarski izraz u općem obliku je:

X

'

=

∑ fiXi

∑ fi

ili pojedinačno:

X

'

=

f

1

x

1

+

f

2

x

2

+

f

3

x

3

+

...

+

f n x n

f

1

+

f

2

+

f

3

+

...

+

f n

,

Dobijeni rezultat nam govori da je prosječna ocjena iz anatomije 6,26.

U slučajevima kada je raspored frekvencija dat u vidu grupnih intervala, aritmetička sredina 

skupa   ili   uzorka   izračunava   se   na   bazi   aritmetičke   sredine   intervala.Da   bi   se   izračunala 

Želiš da pročitaš svih 24 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti