OSNOVNI POJMOVI
I ISTORIJAT
Ucenje na daljinu se u engleskoj Vikipediji
spominje kao metod ucenja koji ne zahteva da
studenti budu fizicki prisutni na odredenom
mestu tokom semestra. Ovaj metod otvara
nove mogucnosti za doživotno ucenje
studentima iz svih zemalja i svih starosnih dobi
i daje im šansu da dobiju diplome i sertifikate
gotovo svakog online univerziteta u svetu.
Pionir ucenja na daljinu bio je Isaac Pitman,
ucitelj stenografije. On je primenio ucenje na
daljinu u radu sa svojim studentima još 1840.
godine u Engleskoj. Zadavao im je da prepisuju
kratke poruke iz Biblije i vracaju mu na
pregled poštom. Održavao je komunikaciju sa
studentima širom zemlje putem poštanskog
sistema i podjednako uspešno im prenosio
znanje
BRZINA RAZVOJA UCENJA NA
DALJINU I NJEGOVA PERSPEKTIVA
Učenje na daljinu se od davnina razvijalo srazmerno brzini
razvoja ljudske civilizacije.Sve veća čovekova potreba za
obrazovanjem i nova tehnička dostignuća uticali su i na
njegov brži razvoj. Stoga možemo da zakljucimo da se
učenje na daljinu danas razvija velikom brzinom.
Očigledno je da je brzina razvoja direktno proporcionalna
brzini prenosa informacija na daljinu. Sa pojavom svakog
novog, bržeg nacina prenosa informacija, rasla je I brzina i
rasprostranjenost učenja na daljinu. Tako je pojavom
radija i televizije, ono poprimilo potpuno novu formu i
dostiglo neslućeni uticaj na obrazovanje svih ljudi.
Međutim, pojavom racunara i Interneta, informacija je još
brže i jeftinije prenošena na velike geografske udaljenosti
pa je i učenje na daljinu još više napredovalo.
Danas imamo visoko razvijen nivo učenja na daljinu
zahvaljujući postojećim tehnološkim rešenjima za prenos
informacija i podataka. Ali tu su i drugi faktori kao što su
velika pokrivenost teritorije školama i univerzitetima i
osnovna pismenost skoro celokupnog stanovništva.Sada
svaki pojedinac može da obezbedi sebi multimedijalan
racunar i dobru Internet konekciju što su osnovni
preduslovi za kvalitetno ucenje na daljinu. Takođe, i skoro
svaka obrazovna ustanova može da priušti sebi online
predavanja i online komunikaciju sa studentima.Kad se sve
navedeno uzme u obzir, kao i stalan, veoma mocan razvoj
Interneta, racunarai nacina za prenos informacija uopšte,
logican zakljucak je da ce učenje na daljinu nastaviti sa
razvojem. U prilog tome ide i to što obrazovni sistemi u
razvijenim državama podržavaju ovakav oblik obrazovanja.
