Upravljanje razvojnim promenama u vaspitno-obrazovnim ustanovama
Да би организација наставе у школи била ефикаснија, неопходно је обогаћивање дидактичко-методичке технологије педагошког рада. Услов да се иновације примењују, у већем обиму, је оспособљавање наставника како би стекли одговарајуће...