Autizam kod dece školske dobi
pomagala, praćenje i ocjenjivanje postignuća učenika (Zrilić, 2011). Za ostvarivanje individualizirane nastave prakticira se mentorska nastava, individualni rad, prilagođeni programi, nastavni listići, nastava pomoću računala itd. Glavni cilj individualizirane nastave...
Pedagoške nauke
Filozofski fakultet
44 stranica
Diplomski/master radovi, Pedagogija, Skripte
Objavio studenti.rs
·
