Osnove metodike nastave
Problem se javlja kad učenik naiđe na prepreku u zadovoljavanju svojih želja i povezivanja svojih ciljeva, nailazi na teškoću, a ne može postići cilj na osnovu do tada važećih načina,...
Problem se javlja kad učenik naiđe na prepreku u zadovoljavanju svojih želja i povezivanja svojih ciljeva, nailazi na teškoću, a ne može postići cilj na osnovu do tada važećih načina,...
Настава и учење усмерени су ка самосталном стицању знања, сталној мотивацији и развоју мисаоних способности ученика, у раду који обилује системом проблемских ситуација, које, одређењем циља, прерастају у проблем. Дакле,...
У циљу што веће ефикасности наставе, утврђујући као примарни задатак развијање мишљења код ученика, савремена дидактика, уз помоћ психологије, ствара дидактички систем - проблемску наставу. Не треба мјешати проблемску наставу...
1 Stevanović M. i Muradbegović A.,,Didaktičke inovacije u teoriji i praksi“, Novi Sad, 1990 god., str.197-98 6 Stručni rad Ilma Aličković Podstiče učenika na stvaralačke aktivnosti Daje učenicima...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.