Metodički pristup obradi razlomaka u početnoj nastavi matematike
је у јачању когнитивних, емоционалних, социјалних и радно-акционих компетенција ученика. Наставничка компетенција огледа се у систему подстицања виших исхода учења, посебно оних наставника који своју професионалну дјелатност обављају у продуженом...