Samoevaluacija najučestalijih grešaka u nastavnom procesu
и исходи, на које је традиционални систем школског проверавања био ограничен. Стога се евалуација, јављајући се као последица промена концепције наставног рада, разликује од традиционалног начина мерења школског постигнућа, тако...