Vršnjačko nasilje
saradnika na nasilje koje se dešava u školi olakšava svima onima koji vrše nasilje da budu još agresivniji. Školsko nasilje predstavlja opštiji pojam u odnosu na vršnjaĉko nasilje. Pod školskim...
saradnika na nasilje koje se dešava u školi olakšava svima onima koji vrše nasilje da budu još agresivniji. Školsko nasilje predstavlja opštiji pojam u odnosu na vršnjaĉko nasilje. Pod školskim...
Radočaj(2005) navodi: Vršnjačko nasilje u školi se definiše kao specifičan oblik nasilničkog ponašanja djece kojeg karakterizira agresivno ponašanje kojim se namjerno nekome čini zlo, uz određenu učestalost i neravnopravan odnos...
namerenu, svesnu ţelju da se uznemiri/ matretira, zastraši, nanese povreda drugoj osobivršnjaku. Tom prilikom, onaj/ona koji/koja zlostavlja smatra da poseduju neku vrstu 5 | P a g e nadmoći, koja...
merenje školskog nasilja, odnose se na ĉinjenicu da nasilje ne mogu lako da primete ni svi uĉenici ni nastavnici, jer se naprosto ne mogu istovremeno biti na više mesta, a...
Nasilje koje čine učenici može biti: verbalno - pretnje, ruganje, dobacivanje, zadrikivanje, vređanje; fizičko - udaranje, štipanje, guranje, uništavanje i krađa stvari; socijalno - kada se pojedincu nastoji naštetiti nanošenjem...
Nasilje može bit : fizičko (udaranje,samaranje,stipanje,cupanje), psihičko (prijetnje,ucjenjivanje,ruganje) ,socijalno ( drustvena izolacija) moralno (ogovaranje, sramocenje). Prema sredstvima koje koristi: Verbalno- nazivanje ruznim, pogrdnim imenima,ruganje,ismijavanje,vrijedjanje, ogovaranje Fizičko -unistavanje stvari, otimanje stvari...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.