Socijalizacija dece školskog uzrasta

ог условљавања, принцип инструменталног условљавања, принцип опсервационог (викаријског) условљавања (А. Бандура), који истиче имитацију као облик социјалног учења. Све ове теорије занемарују значај развојних стадијума. Насупрот бихејвиористичким теоријама, когнитивне развојне...

Psihologija
Pedagoški fakultet u Užicu
42 stranica
Psihologija, Seminarski radovi, Skripte
Objavio sonjafilozofski ·