Oblici učenja
Učenje na osnovu posmatranja nekog ponašanja, - bez namere da se uči, i - bez ponavljanja tog ponašanja - Nije svako učenje rezultat direktnog potkrepljivanja odgovora. - Ljudi,...
Učenje na osnovu posmatranja nekog ponašanja, - bez namere da se uči, i - bez ponavljanja tog ponašanja - Nije svako učenje rezultat direktnog potkrepljivanja odgovora. - Ljudi,...
razvoj i procjena. Kada govorimo o mentorstvu, opservaciju časa možemo smatrati sredstvom za učenje i profesionalni razvoj nastavnika kao ref l ektivnog praktičara. Nastavnik početnik je saradnik i ravnopravan učesnik...
Ucenje putem otkrica (stvaralacko ucenje)-odnosi se na nastavnu situaciju u kojoj ucenik uci pomocu datih instrukcija ali nije vodjen od stane nastavnika. Genje smatra da najbolje rezultate u ucenju postizu...
ovna draž (hrana, električni šok). 11.Organizam razvija očekivanje da će njegov odgovor biti nagrađen ili kažnjen posle njegovih pokušaja. Učenje uvidjanjem – Uveo nemacki gestalt psiholog Keler. Termin za smisaono,...
se produkuje veliki broj ideja, neocekivanih i originalnih, odlikuju se otkrivanjem alternativnih mogucnosti resavanj a jednog problema, fleksibilnoscu miSljenja i si. Ono je zastupljenije u umetnickim delatnostima, all je vazno...
em uzrastu. A i kad se pokaže sličnost, teško je utvrditi da je identifikacija uzrok sličnosti. Istraživanja koja potvrđuju postojanje razvojne identifikacije: Mišel i Grusekova – nastavnica srdačan odnos i...
Psihomotorni ili perceptivno-motorni repertoari ponasanja dele se na kontinuirane i diskretne (zasebne) zadatke. Kontinuirani zadatak ukljucuje niz fino graduiranih reakcija koji zavise od kvaliteta i inteziteta senzornih podataka. Kao primer...
- Mehanicko ucenje se svodi na ucenje materijala, ciji smisao osoba ne razume (ucenje napamet, pesmica, formula) potreban je veliki broj ponavljanja da bi se naucilo. - Smisaono ucenje je...
Tablica 11. Herzbergovi principi obogaćivanja posla |Principi obogaćivanja posla|Motivatori| |---|---| |1. Odstranjivanje nekih oblika kontrole uzosiguranje objektivnih pokazateljarezultata rada|1. Odgovornost i osobno dostignuće| |2. Povećanje osobne odgovornosti posljedicaza vlastiti rad|2....
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.