2. OSNOVNI I DRUGI NAJVAŽNIJI POJMOVI
U PEDAGOGIJI
2.1. OSNOVNI POJMOVI PEDAGOGIJE:
vaspitanje, obrazovanje i nastava i njihov
međusobni odnos
2.2. DRUGI, NAJVAŽNIJI PEDAGOŠKI
POJMOVI:
samovaspitanje, samoobrazovanje,
permanentno obrazovanje, prevaspitanje,
učenje, poučavanje, školovanje
2.3. POJMOVI SRODNI PEDAGOŠKIM
POJMOVIMA:
nega, socijalizacija, resocijalizacija,
personalizacija, manipulacija
2.1.1. VASPITANJE kao osnovni pojam u pedagogiji
1. Šta je vaspitanje?
2. Da li vaspitanje obuhvata samo uticaje na razvoj
dece i mladih ili i one uticaje kojima su obuhvaćeni i
odrasli ljudi?
3. Da li se pod vaspitanjem podrazumevaju samo
namerni (intencionalni) ili i nenamerni uticaji?
4. Da li pojam vaspitanja obuhvata samo pozitivno, ili
i negativno uticanje na razvoj liĉnosti?
1. Šta je vaspitanje?
1. Vaspitanje je ĉovekova aktivnost uticanja na
razvoj tuĊe ili vlastite liĉnosti.
Vaspitanje:
- predmet prouĉavanja pedagogije kao nauke,
- pojava i najširi pedagoški pojam i proces,
- specifiĉno ljudska delatnost,
2. Da li vaspitanje obuhvata samo uticaje na razvoj
dece i mladih ili i one uticaje kojima su obuhvaćeni i
odrasli ljudi?
2. Ako se vaspitanje definiše kao ukupnost
intencionalnih uticaja na razvoj liĉnosti, onda ono
obuhvata sve uticaje tokom ĉitavog ţivota, a to znaĉi
da taj proces obuhvata uticaje na decu, mlade, ali i
odrasle.
Ĉovek se uĉi, razvija, menja i vaspitava tokom ĉitavog
ţivota.
