Interdisciplinarni pristup nastavi kao preduslov za razvoj međupredmetnih kompetencija
Ključne riječi: interdisciplinarnost, zlatni presek, međupredmetne kompetencije, razvoj, praćenje. UVOD Predmet našeg interesovanja u ovom radu je interdisciplinarni pristup u nastavi, kao jedan od inovativnih modela koji se u našem...