Znanstvena metodologija
Korijene znanosti moramo tražiti u praktičnom čovjekovu iskustvu. Naime, da bi mogao opstati, prvi je čovjek morao rješavati za život važne probleme. Morao je promatrati, spoznavati i sebi prilagođavati određene...
Korijene znanosti moramo tražiti u praktičnom čovjekovu iskustvu. Naime, da bi mogao opstati, prvi je čovjek morao rješavati za život važne probleme. Morao je promatrati, spoznavati i sebi prilagođavati određene...
. (h) Najzad, svaka nauka nosi u sebi i svoju sopstvenu istoriju. Makar i ne bila eksplicitno izložena, ona je tu, jer nauka ima kumulativni karakter: uspeh istraživanja zavisi od...
Proces nastanka nauke išao je od neznanja ka znanju, od manjeg znanja ka većem znanju. Proces izdvajanja pojedinih nauka iz filozofij epočeo je u ranoj antici, snažnije se odvijao u...
Proces nastanka nauke išao je od neznanja ka znanju, od manjeg znanja ka većem znanju. Proces izdvajanja pojedinih nauka iz filozofij epočeo je u ranoj antici, snažnije se odvijao u...
Proces nastanka nauke išao je od neznanja ka znanju, od manjeg znanja ka većem znanju. Proces izdvajanja pojedinih nauka iz filozofij epočeo je u ranoj antici, snažnije se odvijao u...
. Laudanovo shvatanje Istorijsko svedočanstvo o razvoju nauke ukazuje na sledeće osobenosti nauke: a)Prelazak sa teorije na teorijuje u načelu nekumulativan: kada jedna teorija biva istisnuta novom, ne zadržavaju se...
Карл Попер је најпре изградио своју теорију науке и теорију раста – првенствено научног сазнања. О томе је написао у свом првом делу: „Логика научног открића“ из 1934. Пред други...
. Iako istorija proučava događaje iz prošlosti, njen predmet ne predstavljaju svi događaji i promene koje su se nekad zbile. Pre svega, velike promene u prirodi nisu predmet istorije, već...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.