Osnovni problemi posebnih pedagoskih teorija
je funkcija nastavničkih fakulteta u cilju podizanja teorije i prakse, otvaranje oglednih i eksperimentalnih škola, unapređivanje rada pedagoško-psihološke službe, uvođenje nove nastavne tehnologije, povećanje motivacije vaspitno-obrazovnih radnika i dr. Takvom,...