Teorija instrukcije
Skoro uvijek se ostvaruje bolji transfer u odnosu na metod izlaganja samog nastavnika. 2. Učenje otkrićem je i relativno efikasnije ako se složenost i težina zadatka povećava. 3. Metod učenja...
Skoro uvijek se ostvaruje bolji transfer u odnosu na metod izlaganja samog nastavnika. 2. Učenje otkrićem je i relativno efikasnije ako se složenost i težina zadatka povećava. 3. Metod učenja...
Učenje se odvija u 3 etape: a) sticanju znanja b) transformacija znanja c) evaluacija znanja U toku ovog učenja razviće se sledeće sposobnosti kod učenika: inteleketualne, razvoj unutrašnje motivacije, sticaje...
kombinovanje postojećih podataka. (Ćurčić i Žderić, 2000). Bognar i Matijević ističu da "učenje otkrivanjem sadrži sve faze kognitivnog procesa. Počinje od spoznaje i definisanja prolema sopstvene aktivnosti u pronalaženju zaključaka...
probleme teorije učenja otkrivanjem. Na osnovu analize osnovnih postavki opšte teorije instrukcije dr P. Stojaković zaključuje da se u učenju putem otkrića najbolje ostvaruju principi kognitivnih teorija. Dr Nikola Filipović...
ања. Хеуристичка настава се може применити у скоро свим наставним предметима и на већини наставних садржаја. Под утицајем савремених теорија учења, посебно медијационе теорије, конституисана је и специфична теорија учења...
tina, usvajanju socijalnih obrazaca ponašanja - ono sa razvojem deteta postaje dominantan oblik učenja . Učenje sa razumevanjem ili osmišljeno učenje je uslov uspešnog školskog učenja. Sami nazivi nekih oblika...
imene ranije stečenog iskustva, intuitivno i analitičko mišljenje uz manipulisanje apstraktnim pojmovima, saznanje, učenje i adaptaciju u skladu sa spostvenim ciljevima. Problemi koje dete rešava mogu biti praktični (konkretno predstavljeni...
Instrumentalno uslovljavanje,ucenje eksperimentalno prvi je ispitivao Skiner, na cijim principima je osnovao novi oblik ucenja (programirano ucenje). Najvisi oblik ucenja je ucenje putem uvidjanja, koga je eksperimentalno ispitao nemacki psiholog...
eodgovarajući. Do rešenja se, prema tome, ne dolazi jednostavnom primenom onoga što je do tada saznato, već stvaranjem jedne originalne sinteze u vlastitom iskustvu, odnosno posebnim kombinovanjem sredstava kojima se...
interpersonalne sposobnosti – nastavnik mora da pruži mogućnost učenicima da upoznaju i podrže jedni druge, da međusobno razgovaraju i konstruktivno riješe konflikte; 125 vrednovanje grupnog procesa – nastavnik mora dati...
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.