PRIKAZ LJUDSKOG LIKA U CRTEŽU DJECE PREDŠKOLSKE DOBI

Čovjek, kao najkompleksnije biće prirode, krije brojne tajne i izazove. On je
zahtjevna i široka tema za upoznavanje i razumijevanje. Djeci, koja pokazuju
prirodni interes za likovni izraz, prikaz ljudskog lika je najčešće u odabiru prva tema
koju nastoje kroz crtež istražiti i razumjeti. Mogli bismo reći da dijete počinje crtati
čovjeka već kad je razvojno sposobno držati olovku u ruci. Nadalje, izazovi
istraživanja i otkrivanja zanimljivih aspekata ljudskog tijela, njegovih mogućnosti
pokretanja neiscrpna su motivacija za dječje likovno stvaralaštvo, a i za sam proces
njegova otkrivanja i upoznavanja kroz likovni izraz. Poznato je da djeca tijekom
svog odrastanja prolaze određene razvojne faze, kako spoznajne i tjelesne, tako i
likovne. Od početnih nekontroliranih pokreta pri prvom susretu sa nekim sredstvom
rada započinje njegov razvojni put likovnog sazrijevanja. Djeca cijeloga svijeta
prolaze slične faze, ne samo u svom likovnom, već i općem razvitku. Prema tome,
možemo smatrati da su razvojne faze u likovnom izražavanju ne samo univerzalne,
nego i urođene.