Motivacija u nastavnom procesu
Motiviranje učenika za nastavu “obuhvaća sve što (izvana ili iznutra) potiče na učenje,usmjerava ga, određuje mu intenzitet, trajanje i kakvoću”.
Ključna reč
20 dokumenata · Strana 2/2
Motiviranje učenika za nastavu “obuhvaća sve što (izvana ili iznutra) potiče na učenje,usmjerava ga, određuje mu intenzitet, trajanje i kakvoću”.
Dokument je opsežan i sadrži uvod, teorijski pristup, prethodna istraživanja, metodologiju istraživanja (uključujući Likertovu skalu), rezultate istraživanja (iako nisu eksplicitno...
Dokument je originalni naučni članak objavljen u zborniku Instituta za pedagoška istraživanja. Sadrži jasno definisanu metodologiju (kvantitativnu i kvalitativnu), rezultate...
Dokument je jasno definisan kao seminarski rad iz Metodolgije pedagoških istraživanja. Sadržaj se fokusira na pedagoški problem školskog nasilja, koristi...
Dokument je jasno definisan kao diplomski rad sa Univerziteta u Novom Sadu, Filozofskog fakulteta, Odsek za pedagogiju. Sadržaj uključuje uvod,...
Dokument je jasno označen kao seminarski rad i sadržaj se u potpunosti fokusira na teme vezane za pedagogiju, posebno inkluzivno...
Dokument je jasno označen kao seminarski rad iz Metodolgije pedagoških istraživanja. Sadržaj se fokusira na pedagoške aspekte ocjenjivanja učenika, uključujući...
Naslov jasno ukazuje na temu vezanu za pedagogiju i prevenciju nasilja u obrazovnom sistemu. Očekuje se da diplomski ili master...
Dokument je jasno definisan kao seminarski rad iz Dokimologije, grane pedagogije koja se bavi ocenjivanjem. Sadržaj rada se fokusira na...
Dokument je strukturiran kao seminarski rad sa jasnim uvodom, razrađenim tezama i zaključkom. Sadržaj se fokusira na pedagoške aspekte rada...