Preventivno korektivni rad sa decom skolskog uzrasta
Teškoće u učenju opisuju se kao nemogućnost da se nauči neka veština ili skup veština nakon adekvatnog podučavanja (Moast i Lyon, 1993). Smatra se da osoba ima teškoće u učenju,...
Teškoće u učenju opisuju se kao nemogućnost da se nauči neka veština ili skup veština nakon adekvatnog podučavanja (Moast i Lyon, 1993). Smatra se da osoba ima teškoće u učenju,...
озбиљности десет врста ометајућег понашања ученика на часу. Показало се да прављење буке и ометање наставе, ометање других ученика и физичка агресија према другим ученицима представљају највећи проблем (Гашић-Павишић, 2003)....
komunikacijskim stvaralačkim aktivnostima čiji je cilj njegovo obrazovanje, integracija u društvenu zajednicu i svestrani razvoj njegove ličnosti“ ( Tomić, Osmić, 2006, str.7). 8 Ako gledamo u današnjici učenik je sve...
učenje, kao što su mentalna retardacija, senzorni poremećaji, emocionalni poremećaji, kulturalni, socijalni, edukativni ili ekonomski faktori i slično. Smetnje u učenju predstavljaju heterogenu grupu smetnji koja se može manifestovati razvojnim...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.