Percepcija vaspitnih stavova, moralnost i bazične dimenzije ličnosti Ajzenkovog teorijskog sistema

 
Zadatak vaspitavanja mladih javlja se kao univerzalni problem i potreba kroz sve generacije i u svakoj kulturi. Na univerzalnost potrebe odgovoreno je raznolikošću rešenja. Šta je vrlina i koja je vrhovna, kojim vrednostima treba usmeravati mlade, koje osobine krase zrelu i moralnu ličnost – samo su neka pitanja koja se postavljaju pred vaspitača i tiču se cilja vaspitanja. Drugi važan problem je kako ostvariti željeni cilj, na koji način , kojim sredstvima se mogu razviti osobine i ponašanja koja se smatraju poželjnim. Da bi imalo smisla govoriti o tome šta je cilj vaspitanja, ka čemu treba usmeravati mlade, prvo je važno znati koji postupci u vaspitanju čemu vode. Bez tog znanja i najbolje namere mogu imati loše i nepredviđene ishode.