Metodologija pedagoških istraživanja
Da bi jedna nauĉna oblast mogla da egzistira i da se dalje razvija, unapreĊujući sistem referentnih nauĉnih znanja, neophodno je da ima razvijene mehanizme dolaska do novih nauĉnih znanja, odnosno...
Da bi jedna nauĉna oblast mogla da egzistira i da se dalje razvija, unapreĊujući sistem referentnih nauĉnih znanja, neophodno je da ima razvijene mehanizme dolaska do novih nauĉnih znanja, odnosno...
Poreklo, razvoj i značenje termina pedagog i pedagogija
škole, na osnovi znanstvenih spoznaja, a u skladu s potrebama društva i ličnosti učenika“ (Staničić, 1989:30). Ovakva stajališta zastupljena su i u najnovijoj Koncepciji iz 2001.godine, dokumentu u kojem su...
Predmet proučavanja pedagogije se nalazi u neprestanom menjanju, razvijanju i redefinisanju. To znači da se ona stavlja u funkciju inoviranja pedagoških postupaka, pa se zato manifestuje kao teorijsko-praktična nauka. To...
- Istorijski razvoj vaspitanja i pedagoške misli proučava istorija pedagogije (opšta i nacionalna) - Specifičnostima naučno-istraživačkog rada bavi se metodologija pedagoških istraživanja. Razvijenih naučnih disciplina u pedagogiji ima onoliko koliko...
Istorija pedagogije se ne može odvojiti od opšteg ekonomsko-političkog i kulturnofilozofskog razvoja društva. Istorija pedagogije mora što određenije i što kritičnije da objasni sve one praktične i teorijske vaspitne tekovine...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.