Povezanost stavova o vaspitnoj funkciji porodice i samocjenjenje učenika osnovne škole
ћи...“ Ученик као субјект васпитно 15 образовног процеса je активан учесник и креатор наставних и осталих образовно васпитних активности. Ученик, објект васпитања je „став да у васпитно-образовном процесу ученик (васпитаник)...