Nastavnik kao uzor u vaspitanju učenika
Nastavnik je nesumnjiva pedagoška veličina sa izuzetnom vaspitnom težinom. Za učenike je ličnost nastavnika povezana sa nastavom i učenjem pa je razumljivo da od osobina i karakteristika te ličnosti jednim...
Nastavnik je nesumnjiva pedagoška veličina sa izuzetnom vaspitnom težinom. Za učenike je ličnost nastavnika povezana sa nastavom i učenjem pa je razumljivo da od osobina i karakteristika te ličnosti jednim...
Nastavnik nije samo predavač svog predmeta nego i odgajatelj. On je nositelj celokupnog odgojno-obrazovnog rada u školi. O njemu, njegovom obrazovanju i sposobnostima, njegovu moralnom liku, odnosu prema radu, materijalnim...
Sаvrеmеni nаstаvnik је оrgаnizаtоr i vоditеlј nаstаvnоg prоcеsа, kооrdinаtоr i mеntоr, mоtivаtоr i rаvnоprаvni sаrаdnik. On treba imati što topliji i bolji kontakt sa svojim učenicima. Kada se u učenicima...
Nastavnik mora biti dobar poznavalan predmeta koji predaje, odnosno nauke kojom se bavi, odličan didaktičar, metodičar, psiholog i pedagog. Da ima pedagošku maštu da sistemski i razumljivo vodi nastavu. Treba...
Savremeni nastavnik je zapravo organizator i voditelj celog nastavnog proceca, koordinator i mentor, motivator, ravnopravni saradnik i dr. Kroz seminarski rad videli smo da postoje određene metode kojima mi kao...
Наставник припрема и планира васпитно-образовни процес полазећи од наставног плана и програма. Он планира фонд часова, типове часова, облике и методе рада, коришћење наставних средстава, као и начин праћења и...
Sаvrеmеni nаstаvnik је оrgаnizаtоr i vоditеlј nаstаvnоg prоcеsа, kооrdinаtоr i mеntоr, mоtivаtоr, rаvnоprаvni sаrаdnik i dr. Umesto da nastavnik bude ''strašni sveznadar'' na pijedestalu, on treba imati topliji i bolji...
Sаvrеmеni nаstаvnik је оrgаnizаtоr i vоditеlј nаstаvnоg prоcеsа, kооrdinаtоr i mеntоr, mоtivаtоr, rаvnоprаvni sаrаdnik i dr. Umesto da nastavnik bude ''strašni sveznadar'' na pijedestalu, on treba imati topliji i bolji...
Nastavnik ima pedagošku, plansku i koordinatorsku funkciju. On zajedno sa učenicima modelira nastavni proces i pojedine njegove faze. Lični primjer nastavnika najbolje je vaspitno sredstvo. Kod njega mora dominirati sklad...
постизања одређених резултата у раду и учењу, већ и у подстицању бројних позитивних особина, својстава и облика понашања својих ученика“ ( Поткоњак, Шимлеша, 1989: 103 ). Савремени наставник је организатор...
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.