Izvođenje nastave likovnog vaspitanja i obrazovanja u 3 razredu osnovne skole

Stalno i sistemsko praćenje i kontrola efekata, odnosno provjeravanje dostignuća i redovno evidentiranje svih značajnih podataka o toku i rezultatima rada, bitne su karakteristike savremeno organizovane nastave i drugih oblika vaspitno – obrazovne djelatnosti. Drugu značajnu karakteristiku ovog procesa čini procjena i utvrđivanje vrijednosti postignutih rezultata, odnosno njihovog ocjenjivanja.
Provjeravanjem treba utvrditi realno stanje, odnosno efikasnost nastavnog procesa.