Pedagoske skole i pravci
Nije jednostavno klasifikovati pedagoške pravce I pokrete 20.veka, zbog toga što oni ne idu hronološki jedan za drugim, već idu...
Nije jednostavno klasifikovati pedagoške pravce I pokrete 20.veka, zbog toga što oni ne idu hronološki jedan za drugim, već idu...
Upoznavanjem s medijima i njihovom ulogom u svakodnevnom ţivotu, uoĉena je potreba za medijskim obrazovanjem. Medijski se odgoj u primarnom...
Obrazovni -Doživljavanje, razumevanje i tumačenje epske pesme „Stari Vujadin“. Uvođenje u intuitivno prepoznavanje epskih ponavljanja, deseteračkog stiha i epskih formula.
U doba kada računari zauzimaju sve više mesta u čovekovoj svakodnevnici, gde dostižu takav segment primene, potrebno je pripremiti sadašnje,...
Obrazovni: Podstaći učenike na svestrano doživljavanje, razumevanje bajke „Trnova Ružica“ ; Isticanje umetničke vrednosti date bajke; Usavršavanje čitanja u sebi...
Obrada romana „Beskrajna priča“ uz pomoć analize reprezentativnih odlomaka.Upoznati učenike sa temom i sadržajem romana,obraditi pojam roman, razviti sposobnost analize...
Pojаm ljudskih prаvа odnosi se nа koncept koji se bаzirа nа ideji dа ljudskа bićа imаju univerzаlnа prirodnа prаvа ili...
Nastavni predmet Muzička kultura treba kod učenika da razvije estetski doživljaj, maštu, veštine, navike i stvaralački impuls.
Samo ime Aristotelos (grč. Aristoi – najbolji, telos – svrha, cilj) svedoči da je reč o najsistematičnijem, najplodotvornijem – jednom...
Nаstаvа muzike u vrtiću odvijа se u okviru аktivnosti koje su predviđene plаnom i progrаmom (pevаnje pesаmа, slušаnje muzike, svirаnje...
Pristupi svim dokumentima, skini neograničeno, i podrži studentsku zajednicu.