UNIVERZITET  “MB”  BEOGRAD

POSLOVNI  I  PRAVNI  FALKUTET

SEMINAR PAPER

SUBJECT

:

     Engleski jezik II

THEME:

NOUNS

1

STUDENT:

                                    

CONTENTS

1.

 NOUNS…………………………………………………………………………………3

1.1

 ONE-WORD NOUNS………………………………………………………...………3

1.2

 COMPOUND NOUNS………………………………………………………………..3

1.3

 NOUNS CLASSIFICATION………………………………………………………….4

1.4

 COUNTABLE AND UNCOUNTABLE NOUNS……………………………………5

1.5

 DETERMINERS………………………………………………………………………6

2.

 PROPERTIES OF NOUNS………………………………………………………...…...8

2.1

 GENDER…………………………………………...……………………………..…...8

2.2

 NUMBER…………………………………………………………………………….10

2.3

 CASE………………………………………….……………………………………...14

BIBLIOGRAPHY…………………………….…………………………………………..17

2

background image

Frank sent

 

his boss

 

a telex

.

3

- the object of a proposition:

I read about it in

 

the paper

.

- the complement of be or a related verb like seem:

Bill Gates is

 

our guest

.

- used 'in apposition':

Laura Myers, a BBC reporter

asked for an interview

.

4

- used when we speak directly to somebody:

Ann

shut that window, will you please

?

1.2 Compound nouns:

Many nouns in English are formed of two parts (

classroom

) or, less 

commonly,   three   or   more   (

son-in-law,   stick-in-the-mud

).Sometimes 

compounds are spelt with a hyphen, sometimes not. There are no precise 

rules, so the following are brief guidelines:

1. When two short nouns are joined together, they form one word without 

a hyphen (

a teacup

). We do not join two short nouns if this leads to 

problems of recognition: bus stop (not 

busstop

).

2. Hyphens are often used for verb + particle combinations (

make-up

) and 

self-combinations (

self-respect

).

3. When a compound is accepted as a single word (it has an entry in a 

dictionary the tendency is to write it as one word `sunbathing`). In other 

cases, the use of the hyphen is at the discretion of the writer (

writing 

paper or writing-paper

), but the tendency is to avoid hyphens where 

possible.

1.3 Nouns classification

                   PROPER:                                                                           India

                 

3

 Ibid, page 32

4

 Ibid, page 32

4

                                                                                    CONCRETE:  a book

NOUN                            

                                                

COUNTABLE

              

                                                                                    ABSTRACT: an idea

                  COMMON:

                  

                                                                                    CONCRETE: clothing

                                             UNCOUNTABLE

                   

                                                                                    ABSTRACT: courage

We distinguish two kinds of nouns:

1.

Proper nouns

  – denote one particular person, place or thing. These 

nouns have no plural: 

John, London, the Danube, October.

 

2.

Common nouns – 

denote a person, place or thing as one of a class or a 

group: 

man, town, river, month, table.

Common nouns are sometimes called 

class nouns

. These nouns usually have a 

plural. When a common noun denotes a thing which is itself a group of other 

things or persons, it is called a 

collective noun

.

A collective noun

  denotes a group of persons or things regarded as one. A 

collective noun is singular in number: 

army, band, family, team, crowd.

The verb and the pronoun used with a collective noun can be in the singular or 

in the plural. If we are thinking of the group collectively, the singular is used. If 

individually, the plural is used.

The

 

class

 

is going for its annual trip

.

5

The

 

class

 

differ

 

in their opinion where to go

.

6

Mass   nouns

  denote   a   formless   mass   or   material   (

material   nouns

).   They 

usually have no plural: 

tea, sand, water, iron, paper

.

5

 An Outline of English Grammar, dr.Rudolf Filipovic, Zagreb 1986 page 21

6

 Ibid, page 21

5

background image

Želiš da pročitaš svih 20 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti