Stavovi učitelja prema učiteljskoj profesiji
однос поштовања и поверења између учитеља и ученика, односно рационалан однос према моћи. Реч је о учитељевој способности да схвати потребе, проблеме и тежње ученика и да усклади њихово понашање....
однос поштовања и поверења између учитеља и ученика, односно рационалан однос према моћи. Реч је о учитељевој способности да схвати потребе, проблеме и тежње ученика и да усклади њихово понашање....
I pozitivni i negativni odnosi u praksi na određeni način utiču na ponašanje učenika i nastavnika. Odnos učenik-nastavnik jeste odnos interakcije u kojoj svaka aktivnost i postupak s jedne strane...
Odnos između nastavnika i učenika temelj je cjelokupnog odgojnog zbivanja. Taj odnos je dobar ako postoji otvorenost, brižnost, međuzavisnost, samostalnost, uzajamno zadovljenje potreba, a sve putem uspješne komunikacije. Loša komunikacija...
( Nikolić i Jovanović, 2006:82) Zato je nastavnik, ipak, u prilici da služi kao uzor u vaspitanju učenika. Učenici su najbolje merilo vrednosti nastavnika. Slična gledanja su i da se...
“Pored posedovanja ljudskih i stručnih kvaliteta nastavnik mora da bude i kvalitetno pedagoški obrazovan. To se odnosi na poznavanje pedagoške teorije i metodologije pedagoških istraživanja, kao i na metodičko obrazovanje...
Kao i bilo koju profesiju sa izrazitom humanističkom orijentacijom, posao nastavnika krasi jedna specifičnost – nemogućnost povlačenja oštre granice između profesionalnog i ličnog. Nastava, kao složena pedagoška pojava, odvija se...
Pomenuti odnosi pokazuju da postoji povezanost i uzajamni odnosi između učenika i gradiva jer se učenik orijentiše prema predmetu, a njegovo učenje odreduje logika predmeta koji proučava. Iz didaktičkog trougla...
učenik se dovodi u poziciju subjekta i ravnopravnog nastavnikovog partnera. To znači da učenik dobiva istu ulogu koju ima i nastavnik u odgojno-obrazovnom procesu. Od stila rada nastavnika u velikoj...
Prikazani su svi rezultati za ovaj upit.