Pedagoška psihologija
DETINJSTVO Detinjstvo ima izuzetno veliki značaj za razvoj ličnosti deteta, kao i za kasniji razvoj jedinke uopšte. Period razvoja i sazrevanja deteta je najduži. U ranom stadijumu razvoja ističe se...
DETINJSTVO Detinjstvo ima izuzetno veliki značaj za razvoj ličnosti deteta, kao i za kasniji razvoj jedinke uopšte. Period razvoja i sazrevanja deteta je najduži. U ranom stadijumu razvoja ističe se...
Sledeća potreba jeste potreba za samoostvarivanjem. Detetu treba omogućiti uslove za razvijanje sopstvene jedinstvene ličnosti, ispoljavanje raznovrsnih spososbnosti i ostvarivanje odgovarajućih želja. Ova se potreba ogleda u samostalnom delovanju deteta...
Psihički razvoj deteta usko je povezan sa fizičkim razvojem. Ukoliko ova dva vida razvoja nisu dovoljno usaglašena i dovoljno forsirana razvoj deteta ne može biti pravilan. Celokupan razvoj deteta jeste...
. Razvoj deteta protiče kroz aktivno prilagođavanje organizma sredini. Ulogom sredinskih, pored bio-psiholoških faktora, konstruiše se celokupan tok razvoja. Taj uticaj je posledica interakcijskih odnosa (posrednih i neposrednih) između deteta...
Dete se rađa sa određenim mogućnostima koje dalje razvija i unapređuje. Treba znati da postoje periodi, odnosno vreme kada dete treba nešto da zna i kada može nešto da uradi,...
Kao znake fetalizacije Vigotski navodi: nedovoljnu diferenciranost sna i budnog stanja kod novorođenčeta; fetusni položaj deteta u snu i budnom stanju; dominaciju subkortikalnih centara i vegetativnog nervnog sistema (san i...
sredine. Razvoj deteta – pojam, kojim se označavaju sve kontinuirane, kvantitativne i kvalitativne promene u strukturama i funkcijama organizma, a koje su povezane sa sazrevanjem (rastom, zrenjem i starenjem) i...
Telesni razvoj deteta zavisi od nasleđa, sredine i aktivnosti. Za anatomsko-fiziološki razvoj veliki značaj ima nasleđe, na koje deluju sredina i aktivnost. Za telesni razvoj važno je zdravlje, jer sve...
Grubi razvoj motorike i čula u prvoj godini deteta odvija se u interakciji sa psihološkim razvojem deteta. Na rođenju, unutrašnjim svetom deteta dominiraju osećanja prijatnosti ili neprijatnosti, vezana za zadovoljenje...
. Konvencijskim pravilom o razvojnim sposobnostima deteta uspostavljen je osnovni princip u tumačenju Konvencije, po kome povećanje nivoa sposobnosti deteta smanjuje njegovu potrebu za instrukcijama i savetima i povećava sposobnost...
Greška pri učitavanju. Pokušajte ponovo.