Rad sa učenicima s teškoćama u razvoju i verbalna komunikacija u osnovnoj školi
rada učitelja, očituju se kroz: 1. odnos ljutnje i ovisnosti – sukob, nedostatak pažnje i brige, prevladavaju negativne emocije i oskudna komunikacija; 2. odnos neuključenosti – nedostatak želje za komunikacijom...