Средња медицинска школа "Доситеј Обрадовић" Београд
Матурски рад
Тема:
Одржавање личне хигијене детета
Ученик:
Београд,март,2023.године
Датум предаје:
_____/_____
године
4
УВОД
Савремени начин живота и напредак технологије доносе бројне промене у
различитим областима људског живота. Начин живота се мења, а посебно место
у њему заузимају хигијенске навике код одраслих и деце у којима се они развијају
од малих ногу. Здравље деце и младих изузетно је важно за будућност сваког
града, а самим тим и целокупног становништва. Лична хигијена је један од
најважнијих начина превенције разних болести, а предшколска и почетна
школска година су најпогодније време за усвајање хигијенских навика. Навике
које дете усвоји у раном узрасту примењиваће се током целог живота. Посебну
улогу у овом процесу, за усвајање других облика понашања, имају васпитачи и
наставници који већи део дана проводе са децом. Својим примером развијао је
свест деце о здравственој заштити, стварање позитивних хигијенских навика и
њихово правилно спровођење. Како деца имају кратко памћење, посебно за оне
активности које им нису занимљиве или према којима показују отпор, важно је да
исту реченицу, на пример, опери руке, понављају више пута док не постане
саставни део.
Важно је да деца разумеју како и зашто треба одржавати личну хигијену у
вртићу, школи и у сопственом дому и да ће је спроводити и убудуће. Промене у
начину живота и повећање загађења у нашој средини навеле су ме на
5
размишљање о томе како школе одржавају хигијену и како бих, као будући
наставник, могао да охрабрим своје ученике да што боље усвајају и одржавају
хигијенске навике. Међутим, деловање појединца мора бити праћено сарадњом
школе, родитеља и наставника, јер се једино тако постиже квалитетна и потпуна
хигијенско-здравствена навика. Хигијена је наука о очувању и унапређењу
здравља, односно о спречавању и сузбијању болести. И ова дефиниција није
коначна јер ова грана медицине обухвата и примењује низ сродних и других
наука. Уско је повезана са биологијом, посебно физиологијом и економским и
друштвеним наукама. Хигијена, као научна и практична област, налази се на
раскрсници природних и друштвених наука са циљем: очувања здравља
појединаца, читавих колектива и свих људи на свету (Спрингер, 1997:10)..
УТИЦАЈ ПОРОДИЦЕ НА РАЗВОЈ ХИГИЈЕНСКИХ НАВИКА КОД ДЕЦЕ
У савремено доба, напредак и развој уништавају многа друштвена добра и
вредности и формирају нове, прилагођавајући читаво човечанство у потпуно
новом правцу. Сходно томе, породица се мења сваким даном и немогуће је
зауставити многе промене у процесу њеног развоја у будућности, које се
манифестују кроз промене облика, структуре и значаја за појединца. Улога
породице је неопходна за правилан развој детета, однос детета према себи и
свету око себе, при чему породица ствара позитивну слику о њему и свету око
себе кроз однос према детету, моделу функционисање, а поверење и блискост
коју је стекло у породици и свим другим односима дете ће пренети, што је
суштински предуслов за правилан ментални развој и правилан развој
друштвеног понашања које укључује бригу о себи и личну хигијену. Данас се
породица посматра као сложена и повезана целина, систем који се састоји од
неколико подсистема, који сви заједно чине део ширег система. Према теорији
система, живи организам се састоји од појединачних делова и процеса унутар и
између њих, а састоји се од подсистема и суперсистема. Породицу као систем
карактерише интегритет, што значи да су делови система организовани и у
међусобној интеракцији, и хијерархијска организација интеракције система и
суперсистема, при чему сложенији системи показују виши ниво организованости,
