Универзитет у Приштини – Косовска Митровица
Учитељски факултет Призрен – Лепосавић
Семинарски рад
Предмет: Дигитална писменост
Тема: Дигитална писменост у нижим разредима основне школе
Професор: Студент:
Проф. др Синиша Минић Јована Васић РН-03/23
Лепосавић, 2024.
4
Дигитално писмена особа имаће низ међусобно повезаних вештина: познавање
основних принципа рачунарског хардвера, вештине коришћења рачунарских мрежа,
способност учешћа у онлајн заједницама и друштвеним мрежама. Дигитална писменост не
замењује традиционалне облике писмености, она представља један од нових облика
савремене писмености у информатичком добу. За разлику од компјутерске и
информатичке писмености, концепт дигиталне писмености је новији. Појављује се и
дефинише у последњих десет година и углавном се односи на способност читања и
разумевања дигитално снимљених текстова, хипертекста и мултимедијалних текстова.
Дигитална писменост се односи на способност појединца да успешно користи дигиталне
технологије и алате како би ефикасно комуницирао, креирао, проналазио информације и
решавао проблеме у дигиталном окружењу. Овај концепт обухвата широк спектар
вештина, знања и способности које су неопходне за успешну навигацију у данашњем
дигиталном свету.
5
1. ПОЈМОВНО ОДРЕЂЕЊЕ ДИГИТАЛНЕ ПИСМЕНОСТИ
Дигитална писменост је способност коришћења дигиталне технологије: од
приступања, процене, коришћења информација и комуницирања на друштвено одговоран
начин. Окружени смо дигиталним уређајима више него икада раније: паметним
телефонима и сатовима, дигиталним програмабилним кућним апаратима, паркинг
уређајима, самоуслужним уређајима у продавницама и ресторанима. Наша радна места,
друштвени животи и образовна окружења захтевају неки облик компетенције у дигиталној
писмености. Дигитална писменост није само технологија. Појединци треба да буду у
могућности да користе дигиталну технологију да подрже своје активно грађанство и
друштвену инклузију, сарадњу са другима и креативност за постизање личних,
професионалних, друштвених или комерцијалних циљева.
Основне области дигиталних вештина су:
1) Дигитални уређаји
2) Проналажење информација и управљање њима
3) Комуникација и сарадња
4) Креирање једноставних дигиталних докумената
5) Безбедност
Колико учествујемо у различитим аспектима дигиталног света често је обликовано
нашим личним потребама за информацијама и могућностима које нам оне пружају.
Међутим, постоје неке области у којима је поседовање правих вештина изузетно важно за
успех и конкурентност у пословном свету. Нови послови захтевају висок ниво
информационе и комуникационе технологије, а самим тим и
ICT
вештине. Тржиште рада
је веома конкурентно и променљиво, а поседовање одговарајућих вештина дигиталне
писмености је од суштинског значаја за запошљивост. Ово има директан утицај на свет
образовања јер ученици треба да имају вештине дигиталне писмености поред својих
квалификација да би им помогли да постану запошљиви.
