Mozaik radova iz metodike i didaktike

Nema recenzije

Odlomak

Nastavni proces je izuzetno složen skup uzajamno povezanih aktivnosti koji karakteriše transfer znanja između predavača i učenika. Oba ova činioca predstavljaju nezaobilazne uticajne faktore uspeha ili neuspeha nastavnog procesa. Pored kvaliteta nastavnog procesa i osposobljenosti predavača, bitan faktor predstavljaju uzrast i karakteristike učenika (inteligencija, motivisanost, sklonost) kao i prilagođenost gradiva uzrastu učenika (Lightbown & Spada 1993: 33).
Otuda se vrlo često postavlja sledeće pitanje: koje je najoptimalnije vreme za početak učenja neke oblasti ili veštine; koje je optimalno vreme kada dete treba da uči da pliva; koje je, napokon, pravo vreme za učenje stranog jezika? Najpre je potrebno analizirati najčešće navedene motive uvođenja stranog jezika u nastavu na ranom uzrastu. Jedno od osnovnih, široko rasprostranjenih uverenja je da mlađa deca bolje uče strane jezike.

No votes yet.

Please wait…

Preuzimanje skripti je dozvoljeno samo prijavljenim korisnicima. Registracija je potpuno besplatna!

Prijavi se