MIŠLJENJE (saznanje) MOŽE BITI:

1.

Ideološko

 – iskustva i način razmišljanja grupe kojoj slučajno i sami pripadamo – 

projektujemo i uopštavamo na društvo u celini

2.

Dogmatsko 

kao religijski, nametnuti sistemi

3. Magijsko

4.

Zdravorazumsko

 – zaključci se izvode na osnovu iskustva (npr. pre ćemo naći posao ako 

steknemo fakultetsku diplomu). Tačnost ovako izvedenih zaključaka nije sporna, ali nam 
ne daje odgovor na pitanje ZAŠTO je to tako, a još teže je PREDVIDJATI samo na osnovu 
zdravog razuma (države vodjene samo zdravim razumom svojih vodja, mogu potrošiti 
ogromna sredstva na naoružanje, koje će usled promenjenih geopolitičkih okolnosti postati 
nepotrebno ili čak zloupotrebljeno).

5. NAUČNO SAZNANJE:

Zasniva se na osnovnim 

NAUČNIM PRINCIPIM

A:

A)

Objektivnost 

– 

uzeti u obzir sve raspoložive relevantne iskustvene podatke i tragati 

za novim, oslobadjajući se subjektivnog. Sve u cilju traganja za činjenicama koje bi 
mogle dovesti u pitanje polazne pretpostavke

. U delovima SOCIOLOŠKE 

TEORIJE i SOCIOLOŠKI METOD- pogledaćete šta su o tome govorili Dirkem, 
pozitivisti i Veber. Po njima, istraživač mora da se oslobodi ličnih stavova, 
individualnih i grupnih uticaja i nteresa. Ali to je u sociologiji teško, jer istraživači 
su deo društva, postoje i pritisci.Medjutim, moraju se truditi da stepen objektivnosti 
povećaju prepoznajući slabosti, ne podležući pritisku, pomoću metoda koji to 
omogućavaju.

B)

Pouzdanost

 – . 

Pouzdano je samo ono znanje do koga mogu doći i drugi istraživači 

ako koriste iste israživačke tehnike

 (ako npr. koriste anketu sa istim upitnikom, istu 

metodologiju, a dobiju različite podatke o npr. tome koliko će koja partija dobiti na 
izborima – neko je pogrešio u nekoj fazi istraživanja). I inače, neki stav se smatra 
pouzdanim tek kada se proverom potvrdi u dovoljnoj meri (uz sve navedno).

C)

Preciznost

 – 

sve mora biti precizno saopšteno da bi se moglo proveriti. Tome služe 

definicije, klasifikacije i merenja i tako se značajno povećava preciznost

. Kad god 

mogu, koriste se KVANTITATIVNI ISKAZI. Npr: umesto „U poslednje vreme je 
došlo do povećanja stope razvoda brakova u Srbiji“ – bolje je navesti da je u Srbiji 
udeo razvedenih s obzirom na broj sklopljenih brakova povećan sa 20,6% na 21% u 
2007.godini (ovaj iskaz ima veću saznajnu vrednost). Ali, teško je sve izraziti 
brojkama, procentima i sl. Recimo, statistički je lakše izraziti npr. materijalni 
standard, nego stepen demokratizacije jednog društva.

D)

Opštost

– 

teorijska nauka ima za cilj otkrivanje, tj. objašnjenje pravilnosti koje 

postoje u stvarnosti, iznalaženje uzroka. Teorijsko znanje zanemaruje ono što je 
pojedinačno, prolazno i nebitno, a ističe ono što se odnosi na veći broj 
pojedinačnih pojava odredjene vrste (tako je čak i u tz. mikrisociologiji)

UDŽBENIK, str. 8. : 

„ Trudimo se da između proučavanih pojava ustanovimo 

određene pravilnosti“.

E)

Sistematičnost

 – 

u nauci, stvaranje teorija ima za cilj da se u njima poveže što više 

iskustvenih iskaza, tj. naučnih zakona

. Pojmovi se povezuju u uredjenu i logički 

neprotivrečnu celinu (što se vidi u npr. medicinskom leksikonu, sociološkom i sl.)

________________________________________________________________________

SAZNAJNI CILJEVI SOCIOLOGIJE

 kao teorijske (mada i empirijske) nauke su:

OBJAŠNJENJE i RAZUMEVANJE društvenih pojava, ali neki teoretičari insistiraju na jednom, 
drugi na drugom od ovih ciljeva. Usresredjuju se u istraživanju na jedno, pa vidimo velike 
razlike i u sociološkim teorijama. Sociologija teži da istraži UZROKE, UTICAJE 
DRUŠTVENIH POJAVA JEDNIH NA DRUGE i da PREDVIDI društvene pojave. 

Neki teoretičari

 smatraju da je cilj sociologije: 

I:  

Da 

objasni

 društvene pojave

OBJAŠNJENJE 

je 

naučni iskaz kojim se neka pojava povezuje sa drugim pojavama da bi se 

utvrdio 

uzrok

 njenog nastanka, njeno 

porekl

o, 

funkcija

 i sl.

 Ali to je u sociologiji teško, jer 

svaka pojava obično ima više uzroka.Objašnjenje se odnosi  na ono što se

 VEĆ DOGODILO

Objašnjenje je otkrivanje OPŠTIH PRAVILNOSTI i podvodjenje pod to pojedinačnih 
slučajeva.Postoje različite vrste objašnjenja:

1.

Uzročno

- traga se za odgovorom na pitanje

 ZAŠTO 

se neka pojava desila na tačno 

odredjeni način, a ne na neki drugi.

2.

Generičko 

– odgovara na pitanje o 

POREKLU

 (genezi) pojave.

3.

Strukturalno 

- odgovara na pitanje 

KOJI ELEMENTI

 čine neku pojavu.

4. Funkcionalno 

. odgovara na pitanje 

KOJE POTREBE

 neka pojava 

ZADOVOLJVA.

Na ovome insistiraju 

 

 

POZITIVISTI

 

 .  

II:  RAZUMEVANJE 

je naučni postupak kojim se otkriva značenje koje akteri pridaju svojim 

postupcima (otkrivanje razloga na osnovu motiva).

Neki teoretičari smatraju da je prvi cilj sociologije 

razumevanje 

(a ne objašnjenje- zbog 

nemogućnosti utvrdjivanja opštih pravilnosti (svaka pojava, npr. Prvi svetski rat, je 
neponovljiva)

background image

DEFINISANJE SOCIOLOGIJE

SOCIOLOGIJA je NAUKA O DRUŠTVU 

(societas + logos)

Ona je:

DRUŠTVENA

 nauka – za razliku od prirodnih (kriterijum ove podele nauka je PREDMET 

PROUČAVANJA), zato što proučava društvene pojave, a ne npr. zašto pada kiša).

(UDŽBENIK str. 11.) POZITIVISTI I ANTIPOZITIVISTI:

Pozitivisti smatraju da je cilj sociologije OBJAŠNJENJE PRAVILNOSTI, tj. traženje 
uzroka društvenih pojava. Kao što u prirodi, na nula stepeni se voda smrzava, tako u 
društvu postoji pravilnost da npr. u ekonomskim krizama opada procenat razvoda i jača 
stabilnost braka. Važno je po njima, zato, PRIMENJIVATI METODE PRIRODNIH 
NAUKA.

Antipozitivisti se sa gore pomenutim ne slažu, kažu da te metode nije uvek lako primeniti u 
društvenim naukama, a sociologija i prirodne nauke se značajno razlikuju. 
RAZUMEVANJE JE CILJ SOCIOLOGIJE (motiva aktera u određenom kontekstu), jer 
ljudi se u istoj situaciji mogu različito ponašati- npr. u slučaju požara mogu izgoreti ako se 
parališu, ali mogu i pobeći, pokušati da ga ugase...Za razliku od njih, u prirodi, drvo će 
izgoreti (ako ga ljudi ne ugase)

OPŠTA 

je za razliku od posebnih društvenih nauka (npr. ekonomije, politikologije...), a 

kriterijum ove podele nauka je OBIM PREDMETA proučavanja. Dok recimo ekonomija 
proučava samo ekonomske pojave, politikologija-političke i sl. , sociologija proučava SVE 
DRUŠTVENE pojave i njihov MEDJUUTICAJ (npr. uticaj politike na ekonomiju i obrnuto – 
npr. odluka o izgradnji fabrike „Fruktal“ u bivšoj Jugoslaviji je doneta pod direktnim uticajem 
politike, a ne po proceni ekonomskih stručnjaka). 

Npr. 

(UDŽBENIK str. 7.) Ličnim problemom Georga Nojrera, kupoholičara, se neće baviti 

sociologija, „lek“ za potrošačku maniju će mu ponuditi psihologija. Sociologija se bavi 
objašnjenjem masovne društvene potrošnje, tz. „POTROŠAČKIM DRUŠTVOM“, kada se 
čak većina članova jednog društva počne i zaduživati, mnogi jedini smisao života pronalaze 
u potrošnji, a to jeste društveni problem.

Želiš da pročitaš svih 14 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti