E-učenje proširenje kompetencija nastavnika
Objavio Dragica Stanisic 24. april 2024.
Seminarski radovi, Skripte, Pedagogija, Psihologija
Objavio studenti.rs 15. januar 2018. Prijavi dokument
Da bi se jedan sistem mogao nazivati kvalitetnim, potreban je kvalitetan kadar, tačnije educirani i kvalitetni profesori i nastavnici koji su prije svega dobri pedagozi i imaju razumijevanja i znanja za poslove kojima se bave. Prema istraživanjima Europskog instituta za školstvo i obrazovanje koje je provedeno 2015. godine u Briselu došlo se do spoznaja da postoji veliki jaz između teorije i prakse u obrazovanju budućih nastavnika. Trenutni koncept školske prakse studentima, dakle budućim nastavnicima ne može ponuditi autentično školsko okruženje u kojem bi mogli testirati vlastite profesionalne vještine. Praktično obrazovanje se oslanja na pripravnički staž kao istinsku „školu“ nastavničke profesije, što je nemarno i nedovoljno, jer je praksa, baš kao i ogledni čas u okviru studija, svedena na pripremu za polaganje stručnog ispita i dobivanje nastavničke „licence“. Evropski obrazovni sistemi teže ka tome da integriraju pedagoška znanja i metodičke vještine sa sadržajem nastavničkog studija.
Objavio Dragica Stanisic 24. april 2024.
Objavio Emina.dragolj 15. april 2024.
Objavio ivanicaa7822 25. mart 2024.
Objavio minche90 18. april 2024.
Objavio ivanicaa7822 25. mart 2024.
Objavio Nikolic.i_ 13. mart 2024.
Objavio Dijana994 25. april 2024.
Objavio goja91 24. april 2024.
Objavio seminar444 24. april 2024.
Objavio Dijana994 25. april 2024.
Objavio mitrovicm993 24. april 2024.
Objavio Dragica Stanisic 24. april 2024.
Komentari
You must be logged in to post a comment.