Visoka škola strukovnih studija za obrazovanje vaspitača

SEMINARSKI RAD

Predmet:

 Psihologija dece sa posebnim potrebama

Tema:

 Autizam

MENTOR:

            

STUDENT:

Broj indeksa: 

Kikinda, 2019. godine

2

SADRŽAJ:

UVOD

......................................................................................................................................................3

1. Autizam

................................................................................................................................................4

2. Uzroci autizma

.....................................................................................................................................5

2.1. Psihološka teorija autizma

............................................................................................................5

2.2. Biološka teorija autizma

...............................................................................................................5

2.3. Poremećaji koji mogu da uzrokuju autizam

.................................................................................6

2.4. Genetski uzroci autizma

................................................................................................................7

2.5. Teškoće u trudnoći i pri porođaju kao mogući uzrok autizma

.....................................................7

2.6. Infekcije kao uzrok autizma

..........................................................................................................7

3. Simptomi autizma

................................................................................................................................7

4. Postavljanje dijagnoze

.........................................................................................................................9

4.1. Saznavanje i prevladavanje saznanja

..........................................................................................11

4.1.1 Emocionalne reakcije roditelja nakon saznanja o poremećaju

.............................................11

4.1.2. Uticaj na brak ili partnerski odnos

.......................................................................................12

4.1.3. Uticaj na drugu decu u porodici, familiju i prijatelje

...........................................................12

4.1.4. Objašnjenje autističnom detetu

............................................................................................12

5. Terapija

..............................................................................................................................................12

6. Zaključak

...........................................................................................................................................14

7. Literatura

............................................................................................................................................15

background image

4

1. Autizam

Autizam je složeni razvojni poremećaj koji se obično javlja tokom prve tri godine 

života. Autizam spada u tzv.  

pervazivne razvojne poremećaje,  

a izraz autizam se najčešće 

koristi za opis dece i adolescenata koja imaju deficit u komunikaciji i socijalnim veštinama, 

kao i ograničene i ponavljajuće obrasce ponašanja. Smetnje iz sprektra autizma su u današnje 

vreme relativno čest problem i češće se javljaju kod dečaka po nekim istraživanja čak od 3 do 

5 puta češće nego kod devojčica (Mićević Karanović, Knežević, 2019).

Autizam   je   posledica   oštećenja   mozga   i   ispoljava   se   kroz   probleme   u   čulnom 

opažanju, govoru, mišljenju i razumevanju socijalnih situacija, zbog čega se ponašanje i 

odnos sa spoljnim svetom razvija drugačije. Autizam nije bolest, već kompleksno mentalno 

stanje   obilježeno   razvojnim   i   komunikacijskim   poremećajima.   Autizam   je   trajno, 

nepromijenjeno   stanje.   To   je   biološki   poremećaj   u   mozgu   koji   se   očituje   u   razvojnim 

poteškoćama i društvenim odnosima. Postoji oko 200 vrsta autizma. 

Glavna karakteristika autizma je slaba socijalna interakcija, tj. problemi u verbalnoj i 

neverbalnoj   komunikaciji.   Kod   autizma   stereotipni   obrasci   i   neuobičajno   ponašanje   sa 

ograničenim aktivnostima i interesima javlja se do 30 meseca života, u prve tri godine života, 

ali se dijagnostikuje i u petoj godini. 

Autizam utiče na mnoge delove mozga, mada i danas nije sasvim razjašnjeno na koji 

se način taj uticaj ostvaruje. Dok se kod jednih osoba vide teža oštećenja poput mentalne 

retardacije, izraženo ćutanje, ponavljajuća motorika (kao što je lupkanje rukama ili ljuljanje) 

kod   drugih   sa   blažim   oštećenjima   može   postojati   aktivan,   ali   prepoznatljivo   neobičan 

socijalan pristup usko ograničenih interesa i opširno pedantne komunikacije

(

https://sr.wikipedia.org/wiki/Autizam

).

Ekstremno osamljivanje i samoizolacija, kao i povlačenje od socijalnih kontakata 

tokom vrlo ranog razvoja, opsesivna potreba za nepromenljivošću okoline i dnevne rutine, 

preokupacija predmetima koje se koriste na neobičan način, rituali i stereotipno ponašanje, 

npr. njihanje, otpor prema učenju novog, teško oštećenje govora - kod nekih do mutizma, a 

kod drugih bizaran nefunkcionalan govor, koji uključuje eholaliju, perseveraciju, stereotipni 

ili metaforički govor i neadekvatna upotreba zamenica

.“ Ovako je dr. 

Leo Kanner

, dečji 

5

psihijatar iz John Hopkinsa u Baltimoru, 1943. godine opisao i okarakterisao rani dečiji 

autizam istaknuvši njegove simptome (Nikolić, 2000).

2. Uzroci autizma

Uzrok   autizma   leži   u   poremećaju   nastalom   pri   razvoju   mozga,   a   veliku   ulogu   u 

nastanku autizma imaju nasledni faktori, što su pokazale mnoge studije uključujući porodična 

i blizanačka istraživanja. Procenjuje se da je udeo naslednih faktora čak 90% (Freitag, 2007). 

Zbog tako velikog procenta naslednosti, sibling obolelog deteta ima čak  50 puta veće šanse 

da oboli od istof poremećaja kao njegov brat ili sestra. Osim naslednih faktora, drugi faktori 

rizika za nastanak poremećaja iz spectra autizma su: postojanje siblinga sa poremećajem iz 

spectra   autizma.   roditelj   oboleo   od   shizofrene   psihoze,   roditelj   oboleo   od   afektivnih 

poremećaja, starost roditelja (preko 40 godina), mala porođajna težina (manja od 2500 g), 

prevremeno rođenje (pre 35 nedelje) (Mićević Karanović, Knežević, 2019).

Mnogi   stručnjaci   veruju   da   ovaj   složeni   problem   nije   izazvan   jednim   jedinim 

uzrokom. Postoje ozbiljni pokazatelji da autizam nastaje kao posledica različitih faktora koji 

utiču   na   razvoj   mozga,   njegovu   strukturu   i   funkcionisnje   (

http://autizam.org.rs/sta-je-

autizam/

).

2.1. Psihološka teorija autizma

Jedno vreme se smatralo da autizam uzrokuje neadekvatna roditeljska nega deteta i 

zbog   toga   je   Bruno   Betlhajm   preporučivao   odvajanje   dece   od   roditelja   u   cilju   lečenja. 

Ovakvo   stanovište   se   naziva  

psihološkom   teorijom

  autizma   i   roditeljima   će   svakako 

predstavljati olakšanje kada saznaju da takvo stanovište nema nikakvu osnovu.

2.2. Biološka teorija autizma

Prema biološkoj teoriji, kod autizma postoji jedna ili više abnormalnosti mozga, a njih 

uzrokuje   jedan   ili   više   bioloških   faktora   (geni,   komplikacije   tokom   trudnoće   i   porođaja, 

virusne infekcije). Postoji nekoliko razloga za stav da je u osnovi autizma neka biološka 

abnormalnost (

Slika 1. Argumenti za biološku teoriju autizma

Želiš da pročitaš svih 15 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti