PRAVNI I EKONOMSKI ASPEKTI JAVNOG I PRIVATNOG OBRAZOVANJA

ZAKLJUČAK
Visoko obrazovanje u Bosni i Hercegovini je regulisano Okvirnim zakonom o visokom obrazovanju u Bosni i Hercegovini (Službeni glasnik BiH, 59/07, 59/09), dok je Zakon o visokom obrazovanju Kantona Sarajevo (Službene novine Kantona Sarajevo, 43/08) usklađen sa Okvirnim zakonom. Važeća zakonska regulativa iz ove oblasti uključuje i Zakon o visokom obrazovanju, Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o visokom obrazovanju (Službene novine Kantona Sarajevo, 18/10) te Zakon o izmjenama Zakona o visokom obrazovanju (Službeni glasnik Kantona Sarajevo, 13/15).
Na osnovu Okvirnog zakona o visokom obrazovanju izvršeno je usklađivanje Zakona o visokom obrazovanju u Republici Srpskoj, deset kantona u Federaciji Bosne i Hercegovine i Brčko distriktu Bosne i Hercegovine čime je Bosna i Hercegovina u potpunosti prešla na Bolonjski sistem.
Znanje se sve više vidi kao jedan od ključnih proizvodnih faktora te može biti veliki izvozni proizvod (npr. u Australiji) ili prodavana usluga tako da postaje predmet pregovora u Opštem sporazumu o trgovini uslugama (General Agreement on Trade in Services, GATS ) i tržišno je zaštićeno putem prava na intelektualnu svojinu.
Takođe, moguće je posmatrati značajne promjene u financiranju visokog obrazovanja i istraživanja (uključujući veći akcenat na rezultate, naročito u visokom obrazovanju), fokusiranje na mehanizme osiguranja kvaliteta (koji se takođe fokusiraju na ishode i dostignuća) i zahtjeve za preduzetništvom u istraživanjima i visokom obrazovanju (što je inspirisalo stvaranje termina „akademski kapitalizam“), što sve postavlja izazov pred tradicionalnu ideju visokog obrazovanja.
Dodatni trendovi koji utječu na visoko obrazovanje, a samim tim i izbor najadekvatnijeg modela financiranja su europeizacija, internacionalizacija i globalizacija. Internacionalizacija podrazumijeva da su nacionalne države ili pojedinci iz ovih država uključeni u saradnju ili koordiniranje pojedinih aktivnosti i da pomijeraju ove aktivnosti do određene mjere (koja zavisi od nivoa internacionalizacije), od nacionalnog prema internacionalnom okruženju, što je i jedan od ciljeva ove studije.