1

Visoka medicinska škola strukovnih studija „Milutin Milanković“ Beograd

Seminarski rad

 

Predmet: Ginekologija i akušerstvo i zdravstvena nega u ginekologiji i akušerstvo

TEMA: 

SAVETOVALIŠTE ZA TRUDNICE I ULOGA MEDICINSKE 

SESTRE

     Profesor:                                                                                     Student:

     Prof. dr sc.med. Ana Mitrović Jovanović                                  Boglarka Olah Harmat

                                                                                                         Br. Indeksa: S52/2016
  
  

                                                           

 

Beograd, jan 2018.

2

SADRŽAJ

1.Uvod..................................................................................................................................3

2.Savetovalište za trudnice...................................................................................................4

            2.1. Uloga medicinske sestre...............................................................................................5

3.Osnovni sadržaji zdravstvenovaspitnog rada....................................................................6

   3.1.Higijena i nega u trudnoći...........................................................................................6

         3.1.1.Lična higijena trudnice......................................................................................7

         3.1.2.Odeća i obuća u trudnoći...................................................................................7

     3.2.Fizička aktivnost.......................................................................................................8

         3.2.1.Šetnja, odmor i spavanje....................................................................................8

         3.2.2.Putovanje i rad ..................................................................................................8

         3.2.3.Polni odnos........................................................................................................9

      3.3.Duševni mir..............................................................................................................9

      3.4.Ishrana u tudnoći....................................................................................................10

           3.4.1.Pravilna ishrana i važne namirnice................................................................10

           3.4.2. Značaj vitamina i minarala za vreme trudnoće.............................................12

           3.4.3 Primena lekova u trudnoći.............................................................................12

           3.4.4. Optimalna težina trudnice.............................................................................13

       3.5.Priprema za porođaj..............................................................................................14

4.Zaključak........................................................................................................................15

            5.Literatura..............................  ........................................................................................16

     

background image

4

2. SAVETOVALIŠTE ZA TRUDNICE

Sve funkcije ženinog organizma za vreme trudnoće izložene su povećanom naporu. Iz 

ove činjenice proizlazi potreba savetovanja trudnica o načinu života, režimu ishrane, higijeni, 

zaštiti   na   radu,   sportu,   putovanjima   i   dr.   Saveti   trudnicama   su   uspešni   ako   obuhvataju   sve 

individualne somatske, fiziološke i sociološke okolnosti.[1]

Savetovališta   za   trudnice   su   ustanove   za   organizovanu   kontrolu   trudnica.   Takva 

savetovališta, po pravilu, vodi lekar ginekolog, ređe lekar opšte prakse, a u malim mestima može 

uz pomoć lekara njima da rukovodi i babica ili za to obučena medicinska sestra. U ovakvo 

savetovalište trudnica dolazi najpre radi postavljanja dijagnoze, a zatim radi utvrđivanja stanja 

ploda, starosti i toka trudnoće. Posle uzimanja podataka u savetovalištu treba izmeriti težinu 

trudnice, izvršiti pregled mokraće, krvne slike i sedimentacije eritrocita. Osim toga, trudnici 

treba pregledati vaginalni sekret, odrediti krvnu grupu i Rh-faktor, ispitati Vasermanovu reakciju 

u krvi i, po potrebi, izvršiti i druge analize. Svaku trudnicu treba internistički pregledati, izmeriti 

krvni   pritisak,   a   po   potrebi   pristupiti   i   unutrašnjem   vaginalnom   pregledu.   Iz   anamneze   i 

akušerskog pregleda treba ustanoviti starost trudnoće i odrediti termin očekivanog porođaja. 

Osim   kontrole   trudnoće,   u   savetovalištu   trudnicama   treba   davati   uputstva   u   pogledu 

ishrane, života i rada tokom trudnoće. Savetovališta treba da je u vezi sa dijetetičarom kome će 

se po potrebi upućivati trudnice radi određivanja potrebne dijete. Isto tako lekar, medicinska 

sestra i babica savetovališta trebalo bi da deluju i na održavanju psihičke stabilnosti trudnice i da 

je i fizički i psihički pripreme za sam akt porođaja. U tom cilju poželjna je i korisna saradnja sa 

psihologom. [3]

5

2.1.

Uloga medicinske sestre

Medicinska sestra je angažovana na poslovima praćenja zdravstvenog stanja trudnica i 

ploda, a te aktivnosti su:

-

redovni kontrolni pregledi u savetovalištu;

-

zdravstveno-vaspitni rad;

-

kućne posete i rad u zajednici.[5]

Primarni zdravstveno-vaspitni sadržaji koje treba planirati kod trudnica su:

-

štetnost pušenja, alkohola, droge i pojedinih lekova;

-

značaj pravilne ishrane i higijenskog režima;

-

značaj fizičkih aktivnosti (šetnje);

-

značaj prijatne porodične atmosfere za zdravlje deteta i trudnice;

-

priprema dojki (bradavica) za dojenje;

-

psihofizička priprema za porođaj;

-

značaj kontrole zdravlja zube;

-

značaj dojenja za zdravlje deteta i emocionalni razvoj i dr.[5]

Tematika zdravstveno-vaspitnog rada u Savetovalištu:

pridržavanje higijensko-dijetetskog režima u trudnoći;

očuvanje zdravlja usta i zuba;

upoznavanje sa značajem psihofizičke pripreme za porođaj;

shvatanje značaja dojenja i majčinog mleka u ishrani novorođenčeta;

usvajanje znanja i primena veština u vezi nege novorođenčeta;

uticaj štetnih navika;

opasnost od kapljičnih i drugih infekcija u trudnoći.

Koristi se više metoda u radu:

individualna metoda;

grupni zdravstveno-vaspitni rad;

očigledna zdravstveno-vaspitna sredstva.

 [8]

Želiš da pročitaš svih 16 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti