Pisana priprema za aktivnosti iz metodike rezvoja početnih matematičkih pojmova

OPŠTI PODACI

1. Vrtić:
2. Vaspitač
3. Uzrasna grupa: pripremna predškolska
4. Datum realizacije:.
5. Tema usmerene aktivnosti: Uopštavanje i klasifikacija prema određenom kriterijumu
6. Cilj:

• Sposobnost klasifikovanja predmeta na osnovu jednog izdvojenog svojstva. Dosledno pridržavanje kriterijuma.
• Sposobnost izdvajanja karakterističnih oznaka predmeta, njihova poređenja i uopštavanje
• Podsticanje razvoja taktilne koncepcije

7. Vaspitno-obrazovni zadaci:

• Stvaranje situacije u kojima će deca da grupišu stvari na osnovu određenog svojstva (isti predmeti po obliku)
• Poređenje predmeta i uviđanje razlika i sličnosti
• Deca treba da učestvuju u obrazovanju skupova
• Da opipavanjem pokušaju da prepoznaju predmete i pronađu dva ista od kojih će napraviti skup
• Da radom radnih listova utvrde razumevanje klasifikacije po datim kriterijumima
• Da učestvuju u komunikaciji

8. Metode rada:

• Metoda demonstracije
• Metoda razgovora
• Metoda samostalnog rada

9. Oblici rada: frontalni i individualni
10. Didaktički materijal i sredstva: Venovi dijagrami, bedževi crvene i plave boje, čarobna torba u kojoj će se nalaziti od svakog predmeta po dva: olovke, tanjirići, odela za lutke (bebe), automobila, kocke, lopte, šnalice, gumice za kosu, … i „kontrolni“ zadaci
11. Korelacija sa ostalim oblastima: metodika razvoja govora, metodika likovnog vaspitanja i metodika upoznavanja okoline