Preoperacioni stadijum razvoja inteligencije

Preoperacioni stadijum razvoja inteligencije prema Pijažeovoj teoriji

Inteligencija se od od senzomotorne, kakva je bila na prethodnom stadijumu, preobražava u misao u pravom smislu reči, čiji su oslonci unutrašnji govor i sistem znakova.
Elkind preoperacini stadijum naziva „stadijumom ovladavanja simbolima”
Simbolička (semiotička) funkcija je sposobnost da se nešto (predmet, događaj, osoba itd.) što nije prisutno reprezentuje pomoću oznake.
Postoje dve vrste oznaka: znaci i simboli.
Znaci su proizvoljni i kolektivni (primer reči, matematički znaci)
Simboli se zasnivaju na ličnom iskustvu i podsećaju na stvar koju simbolizuju.

 
Dečje mišljenje na preoperacinom stadijumu
Između druge i sedme godine dečje mišljenje se kreće na kontinuumu između dva krajnja oblika mišljenja od kojih drugi postepeno nadvladava prvi.
Prvi od tih oblika jeste mišljenje pomoću čiste asimilacije čiji egocentrizam isključuje objektivnost – ispoljava se u simboličkoj igri.
Drugi oblik jeste intuitivno mišljenje koje je adaptirano na druge i na stvarnost. Intuitivno mišljenje je senzo-motorni doživljaj, ali rekonstituisan ili anticipiran na osnovu reprezentovanja. Intuitivno mišljenje je potčinjeno primatu opažaja. Primeri intuitivnog mišljenja: procenjivanje količine na osnovu zauzetog prostora, procena brzine na osnovu preticanja.