УНИВЕРЗИТЕТ У ПРИШТИНИ – КОСОВСКА 

МИТРОВИЦА

УЧИТЕЉСКИ ФАКУЛТЕТ ПРИЗРЕН – ЛЕПОСАВИЋ

ЕСЕЈ

Предмет: Компаративни приступ методици разредне 

наставе

Тема: 

Систем образовања и васпитања Републике 

Србије и Француске

Професор:

        Студент:

Проф. др Весна Минић

             Катарина Радановић РМ- 

8/2024

Лепосавић, 2025.

САДРЖАЈ

САДРЖАЈ......................................................................................................................................2

УВОД..............................................................................................................................................3

1. СИСТЕМ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ........................5

2. СИСТЕМ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У ФРАНЦУСКОЈ.......................................8

3. СЛИЧНОСТИ И РАЗЛИКЕ УНУТАР СИСТЕМА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА 
РЕПУБЛИКЕ СРБИЈЕ И ФРАНЦУСКЕ................................................................................10

3.1. Разлике унутар система образовања и васпитања републике Србије и 
Француске.............................................................................................................................13

ЗАКЉУЧАК................................................................................................................................16

ЛИТЕРАТУРА............................................................................................................................18

2

background image

4

1. СИСТЕМ ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА У 

РЕПУБЛИЦИ СРБИЈИ

Образовни   систем   Републике   Србије   заснива   се   на   начелима 

инклузивности, доступности и квалитета образовања за све грађане, што је 
утврђено Законом о основама система образовања и васпитања („Службени 
гласник РС“, 2017). Према овом закону, образовање је обавезно и бесплатно 
за   све   ученике   у   основним   и   средњим   школама,   чиме   се   обезбеђује 
равноправан приступ знању и стицању компетенција неопходних за даљи 
развој и укључивање у друштво. Циљ образовног система је да подстакне 
критичко размишљање, креативност и доживотно учење, а поред тога тежи 
и   усаглашавању   са   савременим   европским   и   светским   образовним 
стандардима. Савремене реформе система усмерене су на модернизацију 
наставних   планова   и   програма,   развој   дигиталних   компетенција   код 
ученика и наставника, као и јачање везе између образовања и тржишта 
рада.

Образовање   у   Србији   обухвата   неколико   нивоа,   од   предшколског 

васпитања и образовања до високог образовања, а сваки од ових нивоа има 
своју   специфичну   улогу   у   развоју   ученика   и   студената.   Предшколско 
васпитање   и   образовање   намењено   је   деци   узраста   од   шест   месеци   до 
поласка у основну школу, а посебно значајан сегмент овог образовања јесте 
припремни предшколски програм, који је обавезан за сву децу узраста од 
пет и по до шест и по година (Закон о основама система образовања и 
васпитања, 2017). 

5

Želiš da pročitaš svih 18 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti