2
UVOD
Rangiranje, bodovanje i određivanje prioriteta pružaju uputstva za tri različite tehnike rangiranja –
rangirano glasanje, upareno poređenje i ponderisano rangiranje. Kombinovanje tehnike
generisanja ideja kao što je strukturisana „oluja ideja“ sa tehnikom rangiranja je efikasan način da
analitičar započne novi projekat ili da obezbedi osnovu za saradnju unutar kancelarije ili među
agencijama. Tehnika generisanja ideja se koristi za izradu lista pokretačkih snaga, varijabli koje
treba razmotriti, indikatora, mogućih scenarija, važnih aktera, istorijskih presedana, izvora
informacija, pitanja na koja treba odgovoriti, itd. Takve liste su još korisnije kada se rangiraju,
ocenjuju ili daju prioritet da bi se utvrdilo koje su stavke najvažnije, najkorisnije, najverovatnije ili
treba da budu na vrhu liste prioriteta.
4
4.7.1 Metod: rangirano glasanje
U vežbi rangiranog glasanja, članovi grupe pojedinačno rangiraju svaku stavku poređanu prema
samim preferencijama člana ili prema onome što član smatra da važnost stavke. U zavisnosti od
broja stavki ili specifične analitike potreba, grupa može odlučiti da rangira sve stavke ili samo prve
tri do pet. Vođa grupe ili moderator deli jednostavne glasačke listiće na kojima su navedene sve
stavke za glasanje. Svaki član glasa po svom izboru. Ako član uoči dve stavke koje imaju jednaku
prednost, glasovi se mogu podeliti između njih. Na primer, ako su dve stavke izjednačene za drugo
mesto, svaka dobija ocenu 2,5. Sve stavke za koje nije dat nijedan glas smatraju se izjednačenim za
poslednje mesto. Nakon što su članovi grupe glasali, glasovi se sabiraju. Stavka sa najmanjim
brojem se rangira kao broj 1.
4.7.2 Metoda: upareno poređenje
Upareno poređenje upoređuje svaku stavku sa svakom drugom stavkom i analitičar može da dodeli
rezultat da pokaže koliko je važnija ili poželjnija ili verovatnija jedna stavka u odnosu na ostale.
Ova tehnika pruža više od jednostavnog rangiranja, jer pokazuje stepen važnosti ili preferencije za
svaku stavku. Lista stavki se zatim mogu poređati po dimenziji, kao što su važnost ili preferencija,
korišćenjem skale intervalnog tipa.
Pratite ove korake da biste koristili tehniku:
Navedite stavke koje treba uporediti. Dodelite slovo svakoj stavci.
Napravite tabelu sa slovima na vrhu i na dole sa leve strane, kao na Tabeli 4.7a. Rezultati
poređenja svakog para predmeta su označeni u ćelijama ove tabele. Obratite pažnju na
dijagonalnu liniju ćelija tamnije boje. Ove ćelije se ne koriste, pošto se svaka stavka nikada
ne poredi sa sobom. Ćelije ispod ove dijagonalne linije se ne koriste jer bi duplirali
poređenje u ćelijama iznad dijagonalne linije. Ako radite u a grupi, podelite praznu kopiju
ove tabele svakom učesniku.
Gledajući ćelije iznad dijagonalnog reda sivih ćelija, uporedite stavku u redu sa onim u
koloni. Za svaku ćeliju odlučite koja od ove dve stavke je važnija (ili poželjnija ili
