Sadržaj:

1. Uvod – općenito o multimediji………………………………………………………...2

-

Što su multimedijalni 
elementi?.............................................................................................................3

2. Tekst…………………………………………………………………………………....4

-

Elektronički tekst – digitalizacija 
teksta……………………………………………...............................................4

-

Ugradnja teksta u računalo…………………………………………………….4

-

Podešavanje Windowsa na znakove č,ć,š,dž,đ………………………………...5

-

Strojna ugradnja – optičko prepoznavanje teksta……………………………...6

3. Slika…………………………………………………………………………………....6

-

Digitalna slika – digitalizacija slike…………………………………………....6

-

Rasterska grafika……………………………………………………………….7

-

Vektorska grafika………………………………………………………………7

4. Zvuk……………………………………………………………………………………8
5. Video zapisi……………………………………………………………………………9

                  - Video zapisi- digitalizacija videa………………………………………………...9
      6. Primjeri…………………………………………………………………………………11
      7. Zaključak……………………………………………………………………………….12
      8. Literatura……………………………………………………………………………….13

1.Uvod – općenito o multimediji

Pod pojmom 

multimedija

 podrazumijevamo integraciju svih postojećih oblika medijalnih 

komuniciranja ( digitalni tekst, grafika, fotografija, animacija, vidio i stereo zvuk.)

Interaktivna multimedija omogućava dvosmjerno komuniciranje u odnosu na TV na koji 
nemamo utjecaja. Postoji mišljenje da multimedija postaje alat koji podjednako uspješno 
koristi poslovni i umjetnički svijet. Multimedija se može opisati i  kao nova filozofija u 
pristupu računalu koja ravnopravno koristi sve načine interakcije ( tipkovnica, miš, olovka, 
slika, kretnja, zvuk)

1

Multimedijalni sadržaji kombiniraju tekst, sliku, zvuk, animaciju i videozapise, a za njihovu 
reprodukciju ranije su korištena vrlo različita sredstva, premda se u posljednje vrijeme za 
reprodukciju multimedijalnih zapisa najčešće koristi multimedijalno računalo, a za pohranu 
podataka CD-ROM ili Internet

.

 U današnjim primjerima primjene multimedija se koristi za:

-

izradu prezentacija,

-

elektroničko publiciranje,

-

računalom podržane sustave učenja,

-

dijagnostičke sustave,

-

sustave održavanja,

-

zemljopisne baze podataka,

-

videosastanke.

Slika 1. Multimedia, The Media, 
Computer Icon 

http://www1.istockphoto.com/file_thumbview_approve/4510501/2/
istockphoto_4510501_multimedia_icons_color.jpg

Korištenje multimedije je izuzetno važno u obrazovanju na daljinu jer predavač najčešće nije 
fizički prisutan uz polaznike  kako bi privukao njihovu pozornost, motivirao ih na učenje te 
objasnio ili pojasnio sadržaje koje polaznici teže ili nedovoljno razumiju.

 

Prednosti primjene računala u obrazovanju

raznolikost i zanimljivost

bolje pamćenje sadržaja

suvremenost

motiviranost

komunikativnost

preglednost

1

 Bakotin, 1993.

1

background image

2.TEKST

Elektronički tekst - digitalizacija teksta

  

 
Računalom podržani hipermedijalni dokumenti sadrže primarno tekstualnu poruku, opis, tekst 
koji se elektronički predstavlja na ekranu računala. Potrebno je uočiti da se elektronički tekst 
razlikuje od klasičnog, pisanog teksta na papiru. Značajke koje nosi elektronički tekst 
izuzetno se razlikuju od značajki koje nosi tekst pisan na papiru i to je potrebno uzeti u obzir 
pri izradi elektroničkog teksta, osobito onog tekstualnog sadržaja koji se pojavljuje u 
okruženju 

multimedije

. Ove značajke vezane su uz opseg ili količinu teksta ispisanog na 

ekranu ili na papiru, na čitljivost, tj. vizualnu predstavu iskazanog teksta. (izgled, pisamo, 
veličina, boja,...), te mogućnosti izravnog povezivanja raznih dijelova teksta što je značajka 
samo elektroničkog teksta. Ukupna čitljivost elektroničkog i klasičnog teksta trebala bi u 
pravilu biti jednaka.  
 
Međutim, brzina čitanja i razumljivost se razlikuju. Obično se elektronički tekst (tekst 
prikazan na ekranu računala) čita sporije u odnosu na tekst ispisan na papiru, što je često 
rezultat kvalitete strojnog i programskog sklopa za prikazivanje teksta na ekranu. Elektronički 
tekst može se prikazati i preko čitavog ekrana ili u izdvojenim okvirima s dodatnim efektima.  
 
U okruženju multimedije postoji mnoštvo alata i oblika iskaza raspoloživih za izradbu 
edukacijskih sadržaja. Međutim, gotovo sva rješenja multimedijalnih dokumenata sadrže 
tekstualnu poruku kao osnovni element integracije, koji čini osnovu cijelog dokumenta. 
Prednost multimedijskog okruženja sastoji se u tome što omogućuje organizaciju i 
predstavljanje tekstualnog iskaza na mnoštvo različitih načina koji zadržavaju pozornost 
čitatelja uz istodobno uspješnije izvođenje kroz cjelokupni dokument. Slova i svi znakovi koji 
se koriste raznim 

fontovima

 su zapravo sastavljeni od međusobno povezanih krivulja i 

pravaca -

 vektora

. To omogućuje promjenu veličine fonta bez gubitaka na kvaliteti. Prilikom 

rada u programima za obradu slike kvaliteta slike se gubi povećanjem 
 

Ugradnja teksta u računalo 

 

Ručna ugradnja - upis teksta 

 
Tekstualni sadržaji moraju se upisati u računalo razumljivim oblikom i spremiti u memoriju 
za naknadno uređivanje i objedinjenje s ostalim objektima u integralni multimedijalni sadržaj. 
 
Izbor programskog alata za upis teksta određuje se temeljem platforme računala u primjeni. 
Najzastupljeniji alat za obradu teksta unutar Windows platforme je Windows Word. 
 
Za unos teksta sa hrvatskim znakovima potrebna je tipkovnica koja ima hrvatske znakove. 
Ukoliko nema, iste je moguće ubaciti preko izbornika u tekst editoru. Na izborniku je 
potrebno izabrali Insert (umetanje) > Symbol (simbola). Nakon što se otvorio dodatni 
izbornik prikazan na slici 2 potrebno je izabrati font kojim se trenutno služimo, zatim odabrati 
željeni znak, slovo ili simbol i kliknuti na Insert (umetanje). Također je moguće u istom 
izborniku napraviti prečace za slova. Znači ukoliko se često ubacuje npr. slovo ¨Š¨, moguće je 
odabrati da se to slovo odabere kada stisnemo tipku ¨Ctrl¨ i tipku ¨S¨ zajedno 

3

Želiš da pročitaš svih 13 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti