Školski odbor

Potreba za ostvarenjem propisa i zakonitosti vezanih za školsko zakonodavstvo je od izuzetnog značaja za sprovođenje kvalitetnog vaspitno – obrazovnog procesa. Ostvarenost je u direktnoj vezi sa emancipacijom, obaveštenosti i kompetencijama svih učesnika u vaspitno obrazovnom procesu – nastavnika, učenika, roditelja.
Valjano razmišljanje, pravilni koraci, pravovremena primena, čini da nastava bude u svakom segmentu savremena.
Krajnji cilj istraživanja je da otkrije najpostojanije odnose između pojava čijim se proučavanjem bave i da te odnose izraze u formi zakonitosti, koje trebaju da budu primenjene i da „vladaju“ tim pojavama.
Ovaj cilj može biti ostvaren samo ako se koriste naučna objašnjenja.
Naučna objašnjenje se bitno razlikuju od zdravorazumskog ,upravo po tome, što se nastoji da ono ne bude improvizacija koja bi važila samo za jedan slučaj, nego da objašnjenje ima u što većoj meri opšti i i sistematski karakter.