Razumjevanje pročitanog teksta i školski uspjeh učenika četvrtih razreda općine Bužim
INTERNACIONALNI UNIVERZITET BRČKO DISTRIKT
BOSNA I HERCEGOVINA
UČITELJSKI FAKULTET
= PEDAGOGIJA =
SEMINARSKI RAD
TEMA:
RAZUMIJEVANJE PROČITANOG TEKSTA I ŠKOLSKI
USPJEH UČENIKA ČETVRTIH RAZREDA OPĆINE BUŽIM
PEDAGOGIJA
Mentor: Student na daljinu:
Prof. dr ------------------------------ Nedžad Grošić
Broj indeksa: MU-142/14
BRČKO, 2015. GODINE
SADRŽAJ:
1. Izbor i definiranje predmeta istraživanja
....................................... 3
2. Ciljevi istraživanja.................................................................................. 5
3. Postavljanje hipoteza i sređivanje varijabli …………………………… 6
4. Metode i tehnike istraživanja …………………………………………… 7
4.1. Tehnike istraživanja koje će se koristiti u istraživačkom procesu…
7
4.2. Metode istraživanja koje će se koristiti u istraživačkom procesu….
8
5. Orijentacijski kalendar istraživanja
…………………………………… 9
6. Sastav istraživačkog tima
............................................................
11
7. Financijska i druga sredstva potrebna za istraživanje
…………… 12
8. Projekcija rezultata i koristi od istraživanja …………………………… 13
2

teško naći. Realno u praksi se može govoriti o stilovima vodstva sa dominantno
autoritarnim karakteristikama, odnosno stilovima vodstva sa dominantno demokratskim
karakteristikama stila vodstva.
Dakle, stil vodstva u poduzeća obilježen je interakcijom i komunikacijom između
rukovoditelja na jednoj strani i zaposlenika na drugoj strani. Zaposleni djelatnici svake
organizacije su jedinstveni, odnosno unikatni dio svakog poduzeća koji se ne može
kopirati. Zaposlenici su često ključan faktor razvoja poduzeća, odnosno izvor
konkurentskih i kompetitivnih snaga koji poduzeću osiguravaju poslovnu uspješnost, ali i
prednost u tržišnoj utakmici u odnosu na svoje konkurente. Stoga i ne čudi što se upravo
tom izuzetno važnom segmentu svakog poduzeća posvećuje posebna pozornost. Dokaz
tomu je i postojanje i razvoj posebne funkcije menadžmenta – kadroviranje, kojoj su
zaposlenici poduzeća u središtu promatranja i analize. Također, postoji i razvija se i
poseban ogranak menadžmenta koji je usmjeren na zaposlenike u organizaciji –
menadžment ljudskih potencijala (eng. Human resource management). Zadovoljstvo
zaposlenika radnim mjestom i poslom koji obavljaju je, u većini slučajeva, rezultat i
posljedica brige i ulaganja u zaposlenike, u smislu radnih i materijalnih uvjeta,
usavršavanja i obrazovanja, mogućnosti participacije u planiranju, kontroli, odlučivanju,
komunikaciji sa nadređenima i podređenima i drugim faktorima. Ta se problematika u
svakom slučaju može identificirati u poduzećima u svim zemljama, a posebice u
tranzicijskim zemljama (u koje spada i Bosna i Hercegovina) gdje su prava i uvjeti rada
zaposlenika nerijetko, najblaže rečeno, nezadovoljavajući.
Pitanje stilova vodstva, odnosno načina usmjeravanja, komunikacije i interakcije
između zaposlenika i rukovoditelja (menadžera) jest izuzetno zanimljivo pitanje koje se
može postaviti u svim organizacijama i u svim zemljama. Također, s druge strane
zadovoljstvo zaposlenika radnim mjestom i poslom koji obavljaju jest tema koja se često u
javnosti ističe sa različitih aspekata promatranja tog problema. Temeljem svega prethodno
navedenog, predmet istraživanja bi se mogao definirati kao precizno formulirano pitanje:
Da li i na koji način stil vodstva utječe na zadovoljstvo zaposlenika
radnim mjestom?
Za potrebe naslova, odnosno teme istraživačkog projekta, definirani problem
istraživanja u obliku pitanja, može se reducirati i formulirati na sljedeći način:
Utjecaj stilova vodstva na zadovoljstvo zaposlenika radnim mjestom
4
Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.
Slični dokumenti