1

              INTERNACIONALNI UNIVERZITET TRAVNIK

                                EKONOMSKI FAKULTET

                                          TRAVNIK

                          PODUZETNIČKA ORGANIZACIJA

                                      SEMINARSKI RAD

Predmet:

Poduzetničko projektiranje 1.

Mentor:                                                                                Student:

Doc.dr. Krstan Borojević 

                                               Travnik, ožujak  2012.

2

S A D R Ž A J:

Uvod ……………………………………………………………….…………..  3

1. Razvoj organizacije ………………………………………………………..  4

1.2. Klasična teorija organizacije …………………………………….………..  4

1.3. 

Neoklasična teorija organizacije ………………………………………..  5

1.4. Moderna teorija organizacije ………………………………...…………… 6

1.5. Kontigentni pristup organizaciji ………………………………………..  6

2. Poduzetničke strategije …………………………………….……………..  7
3. Tipovi organizacija (Mintzberg) …………………………………….…….  9

3.1. Mala poduzetnička organizacija ………………………………………..  9

3.2. Birokratska (strojna) organizacija ……………………………………..  9

3.3. Diverzificirana organizacija ……………………………………………  10

3.4. Profesionalna organizacija …………………………………………….  10
3.5. Inovativna organizacija ………………………………………………..  11
4. Izgradnja organizacijske strukture ………………………………………  11
5. Modeli organizacija ……………………………………………..………  13

5.1. Funkcionalni model ……………………………………….………….  14
5.2. Divizionalni model ……………………………………………….…….  14

5.3. Hibridni model ………………………………………………….…….  15

5.4. Projektni model ………………………………………………….……  15

5.5. Matrični model ………………………………………….…………….  15

Zaključak …………………………………………………………………..  19
Literatura …………………………………………………………………..  20

background image

4

1. Razvoj organizacije

Od početka dvadesetog vijeka nastupa period veoma dinamičkog razvoja

 

organizacije. 
Ona postaje atraktivna i privlači pažnju sve većeg broja naučnika i stručnjaka iz 
privrede. 
Stupanj   razvoja   proizvodnje,   a   posebno   poslovanje   zasnovano   na   tržišnoj 
konkurenciji   nije   se   moglo   bazirati   na   iskustvu   i   snalažljivosti   pojedinih
rukovoditelja   -   menadžera,   već   su   se   morali   primjenjivati   naučne   metode   i
postupci u organizaciji, što je uvjetovalo sistematsko proučavanje organizacije i 
sa drugih aspekata, a ne samo sa stanovišta proizvodnje.
Od nastanka naučne organizacije rada formiralo se više pravaca i škola. Iako

 

nije moguće precizno klasificirati teorije organizacije navodimo sljedeće: 

-  Klasična teorija organizacije
-  Neoklasična teorija organizacije
-  Moderna teorija organizacije
-  Kontigentni pristup

1.2. Klasična teorija organizacije

Tvorac –

 

Henri Fayol

 (1841-1925) 

- Promatra cjelokupnu organizaciju

- Daje prvu zaokruženu teoriju menadžmenta

Tri glavna doprinosa:

1.

Aktivnosti   organizacije

 

-   tehničke,   komercijalne,   financijske, 

računovodstvene, administracija 

2.  

Aktivnosti   administriranja   (menadžmenta)

  -   predviđanje   i

 

planiranje, 

organiziranje, naređivanje, koordinacija i kontrola 

5

3. 

Principi organiziranja

 – 14 principa, npr. radne divizije, autoritet, disciplina, 

jedinstvo upravljanja, red, pravičnost

Frederick W. Taylorova koncepcija organizacije bazira na sljedećim principima:

1. Usavršavanje metoda rada i normiranje učinka
2. Izbor i usavršavanje radnika za određena radna mjesta
3. Odvajanje pripremnih od izvršnih radova
4. Usklađivanje odnosa između menadžera i radnika

Za koncepciju organizacije karakteristično je: 

-

centralizirano upravljanje poduzećem u smislu vođenja politike

 

          poduzeća i programiranja zadataka

-

centralizirano osiguranje kadrova, materijala i ostalih uvjeta za

 

          proizvodnju

- odvojena priprema od izvršenja proizvodnih zadataka

-  

decentralizirano izvršenje postavljenih zadataka

-

pogonsko   rukovodstvo   usmjereno   na   koordinaciju   rada   i   pomoć 
radnicima prilikom izvršenja postavljenih zadataka

-

centralizirano praćenje i obračun ostvarenih rezultata

1.3. 

Neoklasična teorija organizacije

Ima veliki broj autora.

Nastaje 30-ih godina paralelno sa eksperimentima u Hawthorne.

-

Testirani principi naučnog upravljanja

-

U   višim   fazama   uključeni   psiholozi   –   uočen   veliki   značaj   ljudskog 
faktora

background image

Želiš da pročitaš svih 20 strana?

Prijavi se i preuzmi ceo dokument.

Ovaj materijal je namenjen za učenje i pripremu, ne za predaju.

Slični dokumenti