Seminarski rad
Zapamćenje usmene lirske pesme u Novom Pazaru
1
S A D R Ž A J
UVOD .................................................................................................................................2
1.USMENA LIRSKA POEZIJA .....................................................................................3
1.1.
LIRSKA PESMA ........................................................................................................5
2. BOŠNJAČKA LIRSKA EPIKA ..............................................................................8
ZAKLJUČAK.................................................................................................................10
LITERATURA...............................................................................................................11
Seminarski rad
Zapamćenje usmene lirske pesme u Novom Pazaru
2
U V O D
Lirska narodna poezija uglavnom je vezana za narodne običaje i obrede ili za ljubavne
doživljaje i žalosti zbog izgubljenih ljubljenih i srodnika. Nisu imale ujednačen broj
stihova, a raznorodan je bio i spektar napeva i melodija koji su ih pratili. Obredi uz koje
su se pevale ove pesme na području Novog Pazara su ispevane i imaju dvosmisleno
značenje. Sama reč usmeno , govori nam da pesme nisu ostale nigde zapisane već su
prenošene sa generacije na generaciju. Nažalost , sve je manje onih koji pokazuju
interesovanje za takvu vrstu poezije , pa na neki način ona i izumire.
Ovim seminarskim radom će se izvršiti jedna vrsta istraživanja , koliko se zadržalo
usmene lirske poezije na teritoriji Novog Pazara i okoline. Ko su ti ljudi koji znaju te
pesme , ne navodeći imena , nego obratiti pažnju na njihovu starosnu strukturu , mesta
koja nastanjuju kao i pol.
Postavićemo glavnu hipotezu da je usmena narodna lirska poezija na široj teritoriji
Novog Pazara dobro sačuvana.
Pomoćne hipoteze su :
-
Narodna usmena lirska poezija je bolje sačuvana na teritoriji obližnjih sela N.Pazara
-
Narodna usmena lirska poezija se čuva više kod ženske populacije
-
Narodnu usmenu lirsku poeziju više znaju starije osobe .
Metoda koja će biti korišćena je analitičko-sintetička , koja putem analize pojedinaca
vodi ka globalnom zaključku. Takodje metoda indukcije i dedukcije , koji podržava
analitičko –sintetičku metodu.
1
1
Prof.dr Velimir Sotirović, Metodologija naučnih istraživanja , Ined –Grafomedia, Novi Sad , 2008.godina,
strana 89 i 94.
