Gimnazija, Novi Pazar
MATURSKI RAD
Tema: Emocionalni život u doba adolescencije
Mentor: Prof. Fatima Hadžić Kandidat: Ajla Ćatović
Novi Pazar, 2018.god.
Maturski rad Ajla Ćatović
1.Emocionalni život u adolescenciji
Adolescencija označava period između detinjstva i zrelosti, period tranzicije, u kome se
mlade osobe nalaze na pragu značajnih promena, koje će ih polako uvesti u svet odraslih. Ono
što je zanimljivo, kada je o ovom razvojnom periodu reč, jeste da je on uglavnom definisan onim
što on nije: adolescent više nije dete, ali nije još ni odrasla osoba, nezrelost detinjstva je
prevaziđena, a izazovi i mogućnosti odraslog doba još nisu ostvareni. Stalno eksperimentisanje
sa novim ulogama i polako napuštanje starih uloga neke su od osnovnih odlika ovog perioda,
koji mnogi nazivaju dobom buntovništva, dobom suprotstavljanja svakom autoritetu ili dobom
neopredeljenih i zbunjenih osoba.
Promene koje se dešavaju u ovom periodu izuzetno su značajne za dalji razvoj osobe, a
ukoliko se u ovom periodu ne završe uspešno razvojni zadaci, kasnije može da dođe do lošeg
prilagođavanja ulozi odraslog. Izuzev razvoja u prve dve godine života, adolescencija predstavlja
period najbržih i najvećih promena u čovekovom životu. Adolescent je svestan tih velikih i
važnih promena i reaguje snažno emocionalno na njih. Detinjstvo je bilo period “stvaranja
verovanja” od strane odraslih pod njihovom supervizijom. U adolescenciji mladi se po prvi put
sami suočavaju sa stvarnim izazovima.
1
Za veliki broj mladih odrastanje je vrlo naporan proces. Ponekad neki od njih zastanu
preplašeni i nemoćni da bi krenuli dalje. Dok drugi lagano prelaze prepreke na putu, oni koji
misle da to nikad neće moći da urade postaju uplašeni. Teškoće s kojima su suočeni – vrlo često
nailaze na nerazumevanje rodbine, prijatelja, nastavnika. Osećaju bespomoćnost, bezvrednost,
potištenost...čini se da rešenje ne postoji.
Emocionalni razvoj u adolescenciji obeležava traganje za emocionalnom podrškom van
porodičnih okvira. Roditelji u ovom periodu prestaju da budu jedini izvor sigurnosti i
emocionalne razmene, adolescent započinje proces psihološkog odvajanja od roditelja i
1
ADELSON, J. (1971): The political imagination of the young adolescent. Daedalus, Fall, 1013 – 50
4
Maturski rad Ajla Ćatović
postizanja autonomije i van porodice traži emocionalnu podršku i prihvatanje: među vršnjacima i
partnerima.
Njihovi problemi su školski neuspeh,teškoće i tragični događaji u životu
vršnjaka,odsutnost ili gubitak roditelja, neslaganje majke i oca, zanemarivanje i zlostavljanje od
članova porodice, promena školske sredine, budućnost, ljubav, upoznavanja i
ostavljanja ,potraga za identitetom, smisao života…Pitanje vredi li sve to, očaj i usamljenost koje
osete pojedinci ponekad rezultira odlukom da odustanu. Nikome ništa ne govore. Povlače se i
dugo razmišljaju.
1.1 Razvoj i nove snage u adolescenciji
Svet adolescenata se dramatično proširuje na mnoštvo novih područja. U isto vreme se
događa ogromna metamorfoza tela deteta u telo skoro odrasle osobe. Odrasli svet, koji uvek
izgleda da je u dalekoj budućnosti, sada je, delom, tu. Adolescencija je dugačko prelazno
razdoblje, i unutar njega se događaju dramatične telesne, emocionalne, intelektualne i društvene
promene.
2
Konačno, adolescent mora sve samostalnije održavati rast osećaja za sebe i unutrašnje
standarde jer iz sveta porodice prelazi u svet obrazovanja, posla ili oboje.
1.2 Ovladavanje agresijom
Kada deca postaju veća i snažnija, potreba za kontrolisanjem agresije postaje od veće
važnosti. Adolescenti eksperimentišu sa agresijom na različite načine – neki putem sporta i
organizovanih aktivnosti, neki putem tuče, neki putem krađe, a neki čak putem upotrebe oružja.
2
PIAGET, J. (1980): Intelectual evolution from adolescence to adulthood. U: Muuss, R. E. (Ed.) Adolescent
Behavior and Society. New York: Random House.
5
