Istorija broja pi
Objavio Lejla1111111 13. mart 2024.
Seminarski radovi, Skripte, Matematika, Pedagogija
Objavio studenti.rs 19. jun 2017. Prijavi dokument
Obrada sadržaja o množenju i deljenju u skupu brojeva do 100 može se odvijati na način kojim se:
– obradi sadržaja o deljenju pristupa nakon što se obrade sadržaji o množenju;
– sadržaji obrađuju uporedo.
Istraživanja mnogih autora idu u prilog uporednoj obradi jer se time postiže veća efikasnost obrazovno-vaspitnog procesa. Imajući u vidu tu činjenicu, sadržaje o množenju i deljenju raščlanjujemo na 4 strukturalne celine:
– Formiranje pojma množenja i deljenja;
– tablica množenja i deljenja;
– vantablično množenje i deljenje;
– deljenje sa ostatkom.
Objavio Lejla1111111 13. mart 2024.
Objavio dejana1995 31. januar 2024.
Objavio mara26 06. januar 2024.
Objavio Emina.dragolj 15. april 2024.
Objavio ivanicaa7822 25. mart 2024.
Objavio Nikolic.i_ 13. mart 2024.
Objavio ghhjhghjghjgjh 18. april 2024.
Objavio ghhjhghjghjgjh 18. april 2024.
Objavio Studenteu 18. april 2024.
Objavio ghhjhghjghjgjh 18. april 2024.
Objavio ghhjhghjghjgjh 18. april 2024.
Objavio ghhjhghjghjgjh 18. april 2024.
Komentari
You must be logged in to post a comment.