Školsko razvojno planiranje

Sa sigurnošću je moguće reći da je obrazovni sistem jedan od sistema, kako savremenog društva, tako i onih društava pre njega, koji je istovremeno i pretrpeo najveće promene kroz vreme i različita društva, dok je principijelno ostao veran početnim vrednostima i principima. Rad na unapređenju i razvoju obrazovnog sistema jeste, ili treba da bude jedan od prioriteta svakog društva, s obzirom na ulogu koju ima obrazovanje najšire posmatrano u današnje vreme. Drugim rečima rečeno: „Povećanje ulaganja u ljudski kapital, odnosno u obrazovanje, jedan je od glavnih prioriteta ekonomske politike razvijenih zemalja“ (Babić, 2005: 30).
Jedan od značajnih koraka koji su preuzeti u okviru obrazovnog sistema naše zemlje u posledlje vreme, a sa ciljem njegovog unapređenja u okviru brojnih polja jeste strukturisanje i realizovanje školskog razvojnog planiranja.